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      實用文檔>那橋那河那船教學設計

      那橋那河那船教學設計

      時間:2024-09-23 11:08:14

      那橋那河那船教學設計

      那橋那河那船教學設計

      那橋那河那船教學設計

        教學目標

        1、學會本課8個生字,正確毒攜帶生字的詞語。

        2、有感情的朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。

        3、聯系上下文理解句子的含義,品味語言。

        4、感受古鎮周莊的奇麗,激發熱愛自然、熱愛家鄉的情感。

        教學重點、難點

        重點:理解課文內容,體會作者的情感。

        難點:引導學生以多種方式感情朗讀,讀中想象、感悟、探究交流。

        教學準備

        課文插圖或字幕投影、相關資料。

        課時安排2課時

        第一課時

        一、談話導入

        1、你的家鄉有橋嗎?說說你家鄉的橋、河、船給你的印象?

        2、古鎮周莊的橋、和、船又是怎樣的景象呢?我們一同閱讀課文《那橋,那河,那船》,去感受它的美吧!

        3、展示掛圖或播放課件,給同學們直觀感受。

        二、范讀課文

        1、學生聽讀。

        2、簡單說說課文內容

        三、學生自讀課文

        1、借助工具書學會本科的生字、新詞

        2、通讀課文,理解詞義,不理解的做上標記。

        3、朗讀課文,標出段序,理清文章的脈絡。

        4、小組交流

        5、班內交流,教師點撥。

        引導學生理清文章的脈絡:

        第一部分(第1~2自然段):描繪了夜色中雨幕里的周莊古橋。

        第二部分(第3~4自然段):描繪了白天周莊河上的迷人景色。

        第三部分(第5~8自然段):描繪夜里周莊的橋、河、船。

        6、指名讀課文,學生評價,教師點撥。

        四、學生質疑問難

        1、學生自讀課文,提出疑問。

        2、小組歸納整理學生的提問。

        3、班內交流整理學生的問題提綱。

        五、課堂小結

        這堂課收獲不小吧,請同學們總結一下吧。

        第二課時

        一、復習導入

        1、聽寫生字、詞。

        2、回顧上節課學生整理的問題提綱。

        二、自主學習,合作探究

        1、按提綱自學課文,在課文中圈點批注。

        2、小子交流討論。

        3、各組推薦代表匯報,教師相機點撥。

        (1)描繪了古鎮周莊的美景。如:

        ①“日暮時分,我走進這幽靜的古鎮,小雨浸潤著滑滑的石板路,飄灑在碧玉般的河面。”“幽靜”,優美寂靜,寫出了古鎮周莊的特點。“浸潤”,浸沒滋潤。“飄灑”,抓住了河面上小雨的動態特點。“碧玉般”,運用比喻的修辭手法,寫出小河水碧綠澄澈的特點。

        ②“于是,你的面前出現了兩個一模一樣的世界,一個在水邊,一個在水里。”“一模一樣”,指彼此完全一樣。“一個在水邊”,是指岸邊實實在在的美景;“一個在水里”,指這種美景在河中的倒影。寫出了夜幕中,游人面前出現的奇麗景象。

        ③“人散盡了,燈籠卻還亮著,像慈祥的老母那樣,用柔和的光,撫摸著那橋,那河,那船……”運用泥人、比喻的修辭手法,描繪了柔和燈光照耀中的古鎮周莊的夜景,寫出了周莊夜晚的安靜、祥和。

        (2)表達了作者由衷的贊嘆之情。如:

        ①“它的身軀一彎就是幾百年,船兒多少次從它懷中劃過,風兒多少次在它身上抽打,春秋多少次在它眼前變幻……”

        “它”指小橋。這句話運用了擬人的修辭書法,寫出了小橋歷史悠久、歷盡滄桑的特點,表達了作者對小橋的由衷贊嘆之情。

        ③“橋啊橋,你是多么沉穩,……是周莊的靈魂。”

        “你”,第二人稱,直抒胸臆,表達贊嘆之情。

        (3)讀文感悟。

        作者的思想感情感染著我們,激發了我們對家鄉,對大自然的熱愛之情,我們將去關注家鄉,關注大自然,用自己的身心去書寫它的美麗。

        4、指名讀課文,學生聽讀,感悟。

        三、拓展延伸

        1、讀自己喜歡的部分,談談喜歡的理由。

        2、仿照課文的寫景,給自己家鄉的美景寫一個片斷。

        3、交流共享。

        四、課堂小結

        將自己本節課的收獲總結一下吧。

        板書設計

        5 那橋,那河,那船

        寫古鎮美景 夜色雨幕中的那橋:潤刷 簡單 彎 沉穩 堅韌 靈魂

        抒贊美之情 白天的那河:炊煙 村民 小雨 船夫 船兒

        夜晚的那橋,那河,那船:擠 平滑 倒映 “動” 撫摸

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