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      實用文檔>小學(xué)二年級下冊語文第二單元達標(biāo)檢測題試卷

      小學(xué)二年級下冊語文第二單元達標(biāo)檢測題試卷

      時間:2024-07-19 12:39:50

      小學(xué)二年級下冊語文第二單元達標(biāo)檢測題試卷

      安泰小學(xué)二年級語文第2單元達標(biāo)檢測卷

      小學(xué)二年級下冊語文第二單元達標(biāo)檢測題試卷

      開始計時:________

      一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。(46分)

      1.下面三組詞語中,每組加點字的音節(jié)有一個錯誤,請找出來畫上橫線,并訂正在后面。(8分)

      (1)工程師(chéng)  營業(yè)員(yín)  建筑(zhù) 的確(dí) (   )

      (2)演員(yǎn)  裁判員(pàn) 計算(suàn) 順著(xùn) (  )

      (3)需要(xū)  飼養(yǎng)(sī)  魔術(shù)(mó) 熬汁(áo) (  )

      2.讀拼音寫詞語。(8分)

      bō wén bù néng liàn liàn bù shě

      jǐng sè nóng jù tián cài mào zhe

      3.照樣子先組詞,再變成新字并組詞。(6分)

      例:波( 波浪 )——__皮__( 皮膚 )

      味(   )——____(   )

      汁(   )——____(   )

      4.讀一讀,連一連。(10分)

      走進 溫暖的 汗滴

      沿著 安靜的 春風(fēng)

      泛起 長長的 小院

      乘著 層層的 小溪

      灑下 晶瑩的 波紋

      5.選詞填空。(8分)

      蹦蹦跳跳 高高興興

      (1)林林一天到晚都(   )的,好像從來不知道什么是煩惱。

      (2)妹妹走路時老是(   )的。

      6.給加點詞選擇正確的解釋。(填字母)(2分)

      經(jīng)過:A.通過; B.從某處過。

      (1)經(jīng)過深入調(diào)查,我終于發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。(   )

      (2)經(jīng)過操場時,我看見李明正在打球。(   )

      7.照樣子,完成句子練習(xí)。(4分)

      例:我的同桌把字典還給了我。字典被我的同桌還給了我。

      (1)媽媽把所有的小貓都送人了。

      ________________________________________________________

      (2)爸爸和孩子們把千人糕吃完了。

      ________________________________________________________例:田野,蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。

      (3)小河,_____________,___________________。

      (4)_____________,________________,________________。

      二、綜合展示廳(10分)

      8.二(1)班開展了一次“說說我的好朋友”的活動,也請你說說吧:他是誰?長什么樣子?你們經(jīng)常一起做什么?

      明明:我的好朋友是張池。他的臉圓圓的,笑起來有兩個小酒窩。我們天天一起上學(xué),一起回家,空余時間我們經(jīng)常一起打乒乓球。

      我:______________________________________________________

      ___________________________________________________________

      三、課本直通車

      9.乘著________的春風(fēng),我們四處尋覓。啊,終于找到了——哪里需要獻出________,____________就出現(xiàn)在哪里。

      10.爸爸不作聲,他________我的手,從路旁________柳樹下,拾起一根____________的枝條,把它________了妹妹。

      四、閱讀檢閱臺。(10分)

      從前,在一條河邊,住著猴子和牛。河對面有一棵樹,樹上結(jié)(jié jiē)滿了果子。猴子雖然能采到果子,但是不會游泳,所以不敢過河去采果子。

      一天,猴子想到一個辦法,就對牛說: “牛大哥,你背(bèi bēi)我過河,我爬上樹去采果子。這樣,我們就能夠吃到果子了。”

      牛認為猴子的辦法好,就立刻把猴子背到河對面去。猴子很快地爬到樹上,采下果子________________。

      這就是互相幫助的好處。

      11.選擇短文中加點字的正確讀音,并打上“√”。(2分)

      12.根據(jù)短文內(nèi)容,橫線處應(yīng)填(   )(填字母)(2分)

      A.自己高興地吃起來。

      B.和牛一起高高興興地吃起來。

      13.“猴子想到一個辦法”,猴子想的辦法是什么?用“——”畫出短文中的相關(guān)語句。(2分)

      14.短文主要講了猴子和牛________的事,這個故事告訴我們____________。(4分)

      結(jié)束時間:________

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