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      《雨點(diǎn)兒》教案設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2024-09-11 09:53:58

      《雨點(diǎn)兒》教案設(shè)計(jì)精選

      《雨點(diǎn)兒》教案設(shè)計(jì)精選

      《雨點(diǎn)兒》教案設(shè)計(jì)精選

        1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字。會(huì)寫“方、半、巴”3個(gè)字。

        2、正確流利的朗讀課文。

        3、理解課文內(nèi)容,懂得雨水與植物生長(zhǎng)有著密切的關(guān) 系。

        教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)字和朗讀是教學(xué)重點(diǎn)。

        教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生知道雨水與植物生長(zhǎng)的關(guān)系。

        教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、生字詞卡

        教學(xué)課時(shí):第一課時(shí)

        教學(xué)過程:

        一、激趣導(dǎo)入

        1、猜謎:小朋友們,老師想請(qǐng)大家猜個(gè)謎語,好嗎?

        “千條線,萬條線,落到水里都不見。”(雨)

        2、大家都知道是雨,誰來說說你見過什么樣的雨?(大雨、小雨、毛毛雨、雷陣雨、狂風(fēng)暴雨。)

        3、師:不知道小朋友有沒有玩過雨,蒙蒙細(xì)雨中,伸出小手接一接涼絲絲的雨點(diǎn),張開嘴巴嘗嘗甜甜的雨絲,再看看小花小草上鮮活的水珠兒,那真是一件有趣的事。今天,洪老師把雨點(diǎn)兒請(qǐng)到了我們的教室,(出示多媒體課件雨點(diǎn)兒)

        誰來親切地跟雨點(diǎn)打聲招呼?一起親切地叫一聲雨點(diǎn)兒(指導(dǎo)讀準(zhǔn)輕聲、兒化。)

        二、初讀課文

        1、雨點(diǎn)兒還為我們帶來了他自己的故事想聽嗎?(邊演示多媒體課件邊朗誦課文)聽完這個(gè)故事你知道了什么?

        2、這個(gè)故事就在課文第12課,請(qǐng)同學(xué)們借助拼音自由地大聲讀課文。要求:把字音讀準(zhǔn),課文讀通,不認(rèn)識(shí)的字可以問問周圍的同學(xué)和老師。

        3、多種形式檢查生字、新詞的讀音。

        三、看多媒體課件,學(xué)習(xí)課文。

        1、第一節(jié) :

        〈1〉出示第一節(jié),自由朗讀,問:“你讀后知道了什么?”

        〈2〉理解詞語“數(shù)不清”,問課文里說什么數(shù)不清?生活中還有什么也數(shù)不清?出示詞語“飄落”,請(qǐng)學(xué)生演示紙片、樹葉、橡皮等落下的情景,問“那些東西可跟飄落做朋友?”出示句式:﹍﹍﹍﹍從﹍﹍﹍﹍﹍飄落下來。

        〈3〉指導(dǎo)朗讀第一節(jié)。

        〈4〉齊讀第一節(jié)。

        2、第二、三、四節(jié)

        〈1〉(播放多媒體圖2)數(shù)不清的雨點(diǎn)兒飄落下來。這時(shí),半空中,一個(gè)大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒說起悄悄話來,讓我們聽聽它們說了些什么。

        〈2〉你聽懂他們的談話了嗎?說說自己的理解。

        〈3〉導(dǎo)讀大雨點(diǎn)和小雨點(diǎn)的對(duì)話,指導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“你呢”這句話的意思。

        〈4〉分組讀對(duì)話,指導(dǎo)讀好疑問語氣。分角色扮演大雨點(diǎn),小雨點(diǎn)。

        3、第五節(jié)

        〈1〉問:“小雨點(diǎn),你們?nèi)チ四睦铮俊?/p>

        〈2〉指名說說有花有草的地方發(fā)生了怎樣的變化。

        (配樂播放多媒體課件)你看到了怎樣的景象?指導(dǎo)讀好“有花有草的地方,花更紅了,草更綠了”一句。

        〈3〉問:“大雨點(diǎn),你們?nèi)チ四睦镌冢俊蹦菦]有花沒有草的地方發(fā)生了怎樣的變化呢?

        (配樂播放多媒體課件:荒地—有花有草)出示句式﹍﹍﹍﹍從﹍﹍﹍﹍﹍。

        指導(dǎo)讀好“沒有花沒有草的地方,長(zhǎng)出了紅的花綠的草。”

        〈4〉為什么光禿禿的土坡會(huì)變得這么美?請(qǐng)聽歌曲《小雨沙沙》。理解雨水跟植物生長(zhǎng)的關(guān)系。

        4、(看圖三、圖四)想象:如果你是小花、小草,你想對(duì)雨點(diǎn)兒說些什么呢?你喜歡雨點(diǎn)兒?jiǎn)幔繛槭裁??〈小組討論后,指名說話。〉

        四、總結(jié):

        雨水在我們的生活中確實(shí)很重要,大地上萬物生長(zhǎng)都離不開他們。讓我們?cè)僖黄鹱x讀課文。

        五 、作業(yè)設(shè)計(jì):

        以后請(qǐng)小朋友做個(gè)有心人,觀察不同季節(jié)不同程度的雨給這個(gè)世界帶來的不同變化。

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