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      實(shí)用文檔>《各種各樣的花》教案

      《各種各樣的花》教案

      時(shí)間:2024-09-20 19:14:36

      《各種各樣的花》精品教案

      《各種各樣的花》精品教案

      《各種各樣的花》精品教案

        【教學(xué)目標(biāo)】

        科學(xué)概念:

        1、在花的各部分構(gòu)造中,雄蕊和雌蕊與形成果實(shí)和種子有關(guān)。

        2、根據(jù)花的構(gòu)造可以把花分成完全花和不完全花,有些花同時(shí)具有雄蕊和雌蕊,有些花只有雌蕊或只有雄蕊。

        過程與方法:

        1、根據(jù)提示完成花的專題研究,能區(qū)分花的相同和不同,能將研究結(jié)果以表格形式呈現(xiàn)出來。

        2、以報(bào)告會(huì)的形式表述自己的研究成果,并與同學(xué)進(jìn)行交流。

        情感、態(tài)度、價(jià)值觀:

        能形成自覺珍愛生命、保護(hù)花草樹木的意識(shí),有繼續(xù)探究花的濃厚興趣。

        【教學(xué)重點(diǎn)】

        花的專題研究。

        【教學(xué)難點(diǎn)】

        分辨完全花和不完全花。

        【教學(xué)準(zhǔn)備】

        演示:

        分組:完全花和不完全花、雌花和雄花、單性花和兩性花、放大鏡。

        【教學(xué)過程】

        一、引入

        回顧:花是植物的繁殖器官,油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四個(gè)部分組成的。

        問題:其他的花和油菜花一樣嗎?這節(jié)課我們一起來研究各種各樣的花。

        板書課題:各種各樣的花

        二、探究過程

        1、花的專題觀察。

        (1)小組討論,確定研究專題,制定研究方案。

        (2)交流:準(zhǔn)備研究的內(nèi)容;怎樣研究;研究成果的呈現(xiàn)方式。

        (3)供參考的研究專題:

        校園里花的種類;各種花的花瓣數(shù)量;各種花的萼片研究;花的大小;雄蕊和雌蕊;統(tǒng)計(jì)花的顏色;花的香臭等。

        (4)研究的方法:數(shù)一數(shù)、統(tǒng)計(jì)、測(cè)量等。

        (5)成果展現(xiàn):表格、圖示、文字小結(jié)等。

        (6)討論觀察研究的注意事項(xiàng):不采摘,不損傷花朵。

        2、“花的觀察”報(bào)告會(huì)。

        (1)分組匯報(bào)。

        (2)將研究成果進(jìn)行分類,由學(xué)生自己制定標(biāo)準(zhǔn)。

        (3)討論研究中發(fā)現(xiàn)的問題。

        3、認(rèn)識(shí)完全花與不完全花

        (1)觀察比較完全花和不完全花,說說他們?cè)跇?gòu)造上由哪些不同?

        不完全花有的少萼片,有的少花瓣(如馬蹄蓮),有的少雄蕊或雌蕊。

        (2)閱讀課文,了解不完全花與完全花、雌花與雄花、單性花與兩性花。

        (3)判斷:觀察南瓜的兩種花有什么不同,分別屬于哪一類?觀察其他的花,判斷屬于哪一類?

        (4)推測(cè):南瓜的雄花和雌花會(huì)怎樣變化呢?

        4、交流與小結(jié)

        (1)通過學(xué)習(xí),知道了花的哪些秘密?

        (2)在生活中尋找完全花和不完全花,觀察花的變化過程。

        三、質(zhì)疑拓展

        還有哪些關(guān)于花的問題?

        四、布置課外活動(dòng)作業(yè):

        觀察更多的花

        五、板書設(shè)計(jì)

        各種各樣的花

        不完全花與完全花單性花與兩性花

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          【教學(xué)目標(biāo)】

          科學(xué)概念:

          1、在花的各部分構(gòu)造中,雄蕊和雌蕊與形成果實(shí)和種子有關(guān)。

          2、根據(jù)花的構(gòu)造可以把花分成完全花和不完全花,有些花同時(shí)具有雄蕊和雌蕊,有些花只有雌蕊或只有雄蕊。

          過程與方法:

          1、根據(jù)提示完成花的專題研究,能區(qū)分花的相同和不同,能將研究結(jié)果以表格形式呈現(xiàn)出來。

          2、以報(bào)告會(huì)的形式表述自己的研究成果,并與同學(xué)進(jìn)行交流。

          情感、態(tài)度、價(jià)值觀:

          能形成自覺珍愛生命、保護(hù)花草樹木的意識(shí),有繼續(xù)探究花的濃厚興趣。

          【教學(xué)重點(diǎn)】

          花的專題研究。

          【教學(xué)難點(diǎn)】

          分辨完全花和不完全花。

          【教學(xué)準(zhǔn)備】

          演示:

          分組:完全花和不完全花、雌花和雄花、單性花和兩性花、放大鏡。

          【教學(xué)過程】

          一、引入

          回顧:花是植物的繁殖器官,油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四個(gè)部分組成的。

          問題:其他的花和油菜花一樣嗎?這節(jié)課我們一起來研究各種各樣的花。

          板書課題:各種各樣的花

          二、探究過程

          1、花的專題觀察。

          (1)小組討論,確定研究專題,制定研究方案。

          (2)交流:準(zhǔn)備研究的內(nèi)容;怎樣研究;研究成果的呈現(xiàn)方式。

          (3)供參考的研究專題:

          校園里花的種類;各種花的花瓣數(shù)量;各種花的萼片研究;花的大小;雄蕊和雌蕊;統(tǒng)計(jì)花的顏色;花的香臭等。

          (4)研究的方法:數(shù)一數(shù)、統(tǒng)計(jì)、測(cè)量等。

          (5)成果展現(xiàn):表格、圖示、文字小結(jié)等。

          (6)討論觀察研究的注意事項(xiàng):不采摘,不損傷花朵。

          2、“花的觀察”報(bào)告會(huì)。

          (1)分組匯報(bào)。

          (2)將研究成果進(jìn)行分類,由學(xué)生自己制定標(biāo)準(zhǔn)。

          (3)討論研究中發(fā)現(xiàn)的問題。

          3、認(rèn)識(shí)完全花與不完全花

          (1)觀察比較完全花和不完全花,說說他們?cè)跇?gòu)造上由哪些不同?

          不完全花有的少萼片,有的少花瓣(如馬蹄蓮),有的少雄蕊或雌蕊。

          (2)閱讀課文,了解不完全花與完全花、雌花與雄花、單性花與兩性花。

          (3)判斷:觀察南瓜的兩種花有什么不同,分別屬于哪一類?觀察其他的花,判斷屬于哪一類?

          (4)推測(cè):南瓜的雄花和雌花會(huì)怎樣變化呢?

          4、交流與小結(jié)

          (1)通過學(xué)習(xí),知道了花的哪些秘密?

          (2)在生活中尋找完全花和不完全花,觀察花的變化過程。

          三、質(zhì)疑拓展

          還有哪些關(guān)于花的問題?

          四、布置課外活動(dòng)作業(yè):

          觀察更多的花

          五、板書設(shè)計(jì)

          各種各樣的花

          不完全花與完全花單性花與兩性花