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      實用文檔>九年級上冊物理教學工作總結

      九年級上冊物理教學工作總結

      時間:2024-09-13 16:23:59

      九年級上冊物理教學工作總結

      九年級上冊物理教學工作總結

      九年級上冊物理教學工作總結

        本學期我擔任九(1)、九(4)兩個班班的物理教學工作。一學期來,我堅持黨在新時期的教育方針,堅持以人為本,堅決服從學校領導和教務處的管理和安排,工作認真扎實,任勞任怨,不斷求實創新,取得了一定的成績,現總結如下。

        一、教學目標達標情況

        1、課堂教育教學質量有所提高。本學期我以活化、優化、個性化為導向,聯系學生實際情況,認真鉆研教材教法,抓課本基礎知識和基本技能,重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養,密切聯系社會生活實際,抓好知識的應用,深化課堂教學改革,強化教學過程中的相互學習、研討,培養學生學習化學的興趣并感悟化學的科學魅力與價值。

        2、積極參與理化生,特別是物理教學研究工作,成績顯著。本學期,我本著提高自己,鍛煉自己的目的,認真參與組內教學研究,利用各種休息時間看課外教輔書籍,制作優秀課件,備優秀案例,并資源共享。本期主持公開課教學6次,參與聽課18節次,并參與討論了多個教學專題,按學校要求完成了一系列教研工作,成績顯著。

        3、培優輔差工作成績明顯。

        針對我班學生基礎較差的實際,課堂教學中我盡量面向全體學生,讓大多數學生能聽懂、會做課堂練習,同時又因材施教,加強學習方法的指導,對原有知識基礎較好的、學習能力較強的學生,指導他們把知識向縱、橫方向發展,對原有知識基礎一般、學習信心較弱的后進生,重點指導他們良好習慣的養成,并充分利用晚自習時間針對性地進行個別輔導,鼓勵后進生的學習信心,培養優秀生的探索精神,取得良好效果。

        二、存在問題

        1、部分學生學習意識淡薄,學習習慣較差,學習興趣難以養成,思想滯后,目光短淺,對物理學科不重視,不能按照老師的要求完成相關的學習任務。

        2、部分學生動手能力不強,不喜歡上實驗課,不喜歡做課外實驗,不能完成相關的實驗操作,沒有良好的科學探究精神。

        3、有不能獨立完成作業的現象,合作意識不強,探究能力較差,不能獨立總結相關的結論。

        4、對教材的分析和把握還存在一定問題,造成有時不能組織一堂精彩的物理課。

        三、今后工作設想

        在今后的工作中,要結合班級學生的學習特點,對學生進行分類教學,采取形式多樣的課堂教學模式,讓每一名學生都學到一些有用的知識。除此以外,結合班級學生在本學期中所存在的不足進行強化,使學生能在學習期間學到相關的學科知識。

        總之,一學期雖然過去,我也收獲了許多,但求索路漫漫,我將在今后的工作中不斷的完善自己,不斷提高教育教學水平,為二郎中學的物理學科教學注入新的生機與活力。

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