精選我是中國人教案
精選我是中國人教案
單元目標
態(tài)度和情感:能以積極的態(tài)度了解自己的祖國,在活動中增進對祖國的熱愛。能感受到過節(jié)的餓快樂和激動,節(jié)日里與親友團聚,增進親人間的感情。通過積極參與到節(jié)日的活動,體會過節(jié)的色彩與樂趣,樂于挖掘節(jié)日中感興趣的內容,愿意與別人一起分享自己的收獲。
行為習慣:初步培養(yǎng)參加節(jié)日活動的能力,學會“尊敬國旗、國徽,會唱國歌,崇敬人民英雄,為自己是中國人感到自豪”,并在實際行動中做到高唱國歌,自覺遵守升國旗時的基本禮儀。能從日常生活中積累學習資源,主動探索,尋找課內外感興趣的內容,養(yǎng)成樂于和別人一起分享收獲和認真傾聽別人意見的好習慣,增進同學間的了解和友誼。
過程和方法:親身體驗過“中秋”與歡慶“國慶”的不同感受,了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化、娛樂氣息,紀念節(jié)日的莊嚴、隆重。感悟到不同節(jié)日的獨特意義。通過交流各人過節(jié)的感受,了解各地的傳統(tǒng)故事和不同地區(qū)的過節(jié)習俗,通過聽取別人的介紹,借鑒別人獲取信息的方式,嘗試在課堂中大膽地交流自己的收獲。
知識和技能:了解中秋節(jié)月亮的模樣,以及中秋節(jié)的日期,能從日歷中找到中秋節(jié)這一天。通過人們過節(jié)的情景,了解中秋節(jié)賞月、吃月餅等各種活動及傳說的由來。知道國慶節(jié)的有關知識,能從不同的途徑搜集信息,并為同學介紹。認識國旗、國徽,會唱國歌,懂得升旗的基本禮儀并能自覺遵守;會用觀察的方法了解炎黃子孫的身體特征。知道我們是中國人,是炎黃子孫。
第一課 中秋節(jié)
教學目標:
1、了解中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)故事、傳統(tǒng)活動,培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣;
2、積極參與中秋節(jié)的文化娛樂活動,從不同途徑搜集節(jié)日的信息,了解中華民族的民俗風情、節(jié)日特色;
3、知道中秋節(jié)的日期,能從日歷中找到中秋節(jié);
4、能夠調動學生的各種感官,從活動中加深對節(jié)日的喜愛之情。
教學時間:2課時
第一課時
教學任務:主要通過搜集、匯報交流等形式讓學生了解中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)故事及相關的民風民俗。
課前準備:搜集與中秋節(jié)有關的故事及民風民俗。
教學過程:
一、 激趣引題
課件出示最早的古老的月餅模子(圖)
簡介質地:花梨木
長:37厘米
寬:9厘米
高:3厘米
本模子共有5個月餅模型。分布在模子的兩面。一面為麒麟、雙魚圖案;一面為壽桃、花扇、花籃圖案。
1、猜:這是什么?
2、簡介古老的月餅模子。
3、月餅模子顧名思義是用來做月餅的。什么節(jié)日有吃月餅的習俗呢?
4、揭示課題:中秋節(jié)
二、話說中秋
教學方案:先用故事會的形式交流匯報,在學生充分展示自己的學習成果的基礎上,教師予以適當補充,然后設知識擂臺賽,并評選出今日小亮星)
參考資料:
1、中秋節(jié)的來歷及別稱;
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)。根據史籍的記載,“中秋”一詞最早出現在《周禮》一書中。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
根據我國的歷法,農歷八月在秋季中間,為秋季的第二個月,稱為“仲秋”,而八月十五又在“仲秋”之中,所以稱“中秋”。中秋節(jié)有許多別稱:因節(jié)期在八月十五,所以稱“八月節(jié)”、“八月半”;因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進行的,所以又俗稱“月節(jié)”“月夕”;中秋節(jié)月亮圓滿,象征團圓,因而又叫“團圓節(jié)”。在唐朝,中秋節(jié)還被稱為“端正月”。關于“團圓節(jié)”的記載最早見于明代。
中秋節(jié)起源的另一個說法是:農歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。
2、有關中秋節(jié)的傳說故事;
(1) 嫦娥奔月(也見教學參考)
中秋節(jié)原是豐收的家人。在中國農業(yè)社會,農民在豐收的季節(jié)里,總是大事慶祝一番。這個家人之所以成為佳節(jié)也和“嫦娥奔月”這個美麗的 神話有關。
相傳,遠古的時候,天上出現了十個太陽,烤得大地冒煙,海水枯竭,老百姓眼看無法再生活下去。這件事驚動了一個叫后羿的英雄,他登上昆侖山頂,遠足神力,拉開神弓,一口氣下了九個多余的太陽,解救百姓于水火這中。不久,后羿娶了個美麗的妻子,叫嫦娥。
一天,后羿到昆侖山訪友求道,巧遇由此經過的王母娘娘,便向王母娘娘求得一包不死藥,據說服下此藥,能即刻升天成仙,然而,后羿舍不得扔下妻子,只好將不死藥交給嫦娥珍藏。 不料,此事被后羿的門客蓬蒙看見,蓬蒙等后羿外出后便威逼嫦娥交出不死藥,嫦娥知道不是蓬蒙的對手,危急之時當機立斷,取出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥后,身體立刻飛離地面,向天上飛去,由于嫦娥牽掛丈夫,便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
后羿回來后,侍女們哭訴了一切。悲痛欲絕的后異,仰望夜空呼喚愛妻的名字,這時,他驚奇地發(fā)現,今天晚上的月亮特別圓,特別皎潔明亮,而且有個晃動的身影酷似嫦娥。后羿忙命人擺上香案,放上嫦娥最愛吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮里的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的肖息后,紛紛在月下擺上香案,向善良的嫦九祈求吉祥平安。從此,中秋節(jié)拜月的風俗在民間傳開了。
(2) 吳剛伐桂(見教學參考)
(3) 朱元璋起義
中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是月餅,月餅是圓形的,象征團圓,反映了人們對家人團聚的美好愿望。中秋節(jié)吃月餅據說始于元代,當時,朱元璋領導漢族人民反抗元朝暴政,約定在八月十五日這一天起義,以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節(jié)吃月餅的習俗便在民間傳開來。
后來,朱元璋終于把元朝推翻,成為明朝的第一個皇帝,然其后滿清人入主中國,但是人們仍舊慶祝這個象征推翻異族統(tǒng)治的節(jié)日。
(4) 月餅典故
中秋吃月餅,和端午吃粽子、元宵節(jié)吃湯圓一樣,是我國民間的傳統(tǒng)習俗。古往今來,人們把月餅當作吉祥、團圓的象征。每逢中秋,皓月當空,闔家團聚,品餅賞月,談天說地,盡享天倫之樂。
月餅,又稱胡餅、宮餅、小餅、月團、團圓餅等,是古代中秋祭拜月神的供品,沿傳下來,便形成了中秋吃月餅的習俗。
月餅,在我國有著悠久的歷史。據史料記載,早在殷、周時期,江、浙一帶就有一種紀念太師聞仲的邊薄心厚的“太師餅”,此乃我國月餅的“始祖”。漢代張騫出使西域時,引進芝麻、胡桃,為月餅的制作增添了輔料,這時便出現了以胡桃仁為餡的圓形餅,名曰“胡餅”。
唐代,民間已有從事生產的餅師,京城長安也開始出現糕餅鋪。據說,有一年中秋之夜,唐太宗和楊貴妃賞月吃胡餅時,唐太宗嫌“胡餅”名字不好聽,楊貴妃仰望皎潔的明月,心潮澎湃,隨口而出“月餅”,從此“月餅”的名稱便在民間逐漸流傳開。心靈手巧的餅師,把嫦娥奔月的神話故事作為食品藝術圖案印在月餅上,使月餅成為更受人民青睞的中秋佳節(jié)的必備食品。
3、中秋習俗。
歷 朝 中 秋 習 俗
傳 統(tǒng) 習 俗
燈謎 燈謎歷史
燈謎妙趣
制作燈謎的方法吃月餅 吃月餅燃燈 燃燈月謎 詩情畫意說“月謎”玩兔兒爺 玩兔兒爺
月亮中的兔子與民俗祭月賞月 玩月
中秋祭月賞月的習俗各 地 習 俗
北京 老北京的中秋習俗
長安一片月(一)
長安一片月(二)浙江 觀潮
八月十五洗井節(jié)安徽婺源 安徽婺源堆寶塔潮汕 潮汕中秋風俗云南傣族 傣族的拜月湖南侗族 侗族的偷月亮菜臺灣高山族 高山族的托球舞
豐收祭
廣州 廣州的樹中秋晉江 晉江的燒塔仔曼谷華人 曼谷華人中秋夜改風俗苗族 苗族的跳月寧波 寧波人為啥八月十六度中秋
嵊泗八月十六民族大觀廈門 廈門中秋風俗香港 香港的舞火龍貴州黎平侗族 趕坪會
云南洱源白族 漁潭會
國外的中秋節(jié)
日本稱中秋節(jié)為“月圓節(jié)”,每年有兩次,即農歷八月十五、九月十五。這兩天家家吃栗子、葡萄等果品和用新谷制成的月餅。節(jié)日白天,孩子們結伴去野外采集象征吉祥如意的花草裝飾家門,迎來幸福;晚上,全家聚在院子里拜月,用瓜果、米團供奉,然后分食。
朝鮮中秋節(jié)叫“秋文節(jié)”,亦稱“秋夕”,與元旦、寒食、端午列為民間四大節(jié)。這天,他們以松餅為食物,家家蒸食并互相饋送。有的還吃用糯米和松子、栗肉、棗泥、蜂蜜做的八寶飯。晚上一邊賞月,一邊舉行拔河、摔跤比賽,或表演歌舞節(jié)目。
坦桑尼亞該國桑給巴爾島將中秋節(jié)稱為“賞月節(jié)”。節(jié)日之夜,在一輪皓月剛剛升起時,人們便成群結隊地來到廣場或庭院里,圍成一個圓圈,默默地靜坐到月亮西沉后,才開口說笑,并進行各種娛樂活動。
老撾稱中秋節(jié)為“月福節(jié)”。每逢中秋到來時,男女老少有賞月的習俗。夜晚,青年男女翩翩起舞,吟詩對歌,通宵達旦。
三、發(fā)獎儀式
給今日小亮星頒發(fā)獎品:小月亮胸章及小月餅。
四、課堂總結,布置下一堂課的學習任務。
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