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      實用文檔>初中家長的學校工作計劃

      初中家長的學校工作計劃

      時間:2024-08-17 07:41:16

      初中家長的學校工作計劃

      初中家長的學校工作計劃

      初中家長的學校工作計劃

        一、指導思想

        家庭教育是家庭承擔社會職責中最重要的一種職能。每一個人的社會化,不僅需要家庭的哺育,更需要家庭的教養。家庭教育對人的一生所產生的作用,是其他教育所無法代替的。家庭教育對社會所產生的效用,也是其他教育力所不能及的。因此,一個社會的國民教育,必須是學校教育、社會教育、家庭教育三者并舉,才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質的基礎。開辦家長學校,旨在轉變家長的教育觀念,提高家長的自身素質,對家長進行正確的成才觀、人才觀教育,使家長正確地進行家庭教育,為培養21世紀全面發展的人才作出應有的貢獻。

        二、工作目標

        1、使家長認識家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。

        2、掌握家庭教育的方法,提高教育效果,家教知識普及率達100%。

        3、開展學習型家庭創建活動,創設良好的家庭環境,培養孩子良好的個性品質和行為習慣。

        三、具體要求與措施

        (一)加強組織領導,做到四落實

        1、組織落實:健全組織機構,成立 “家長學校”委員會,每學期召開一次到二次家長委員會會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好"家長學校"的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

        2、時間落實。“家長學校”上課學習時間,一般每學期安排1-2次,每次授課可分年級集中進行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

        3、教師落實。家長學校聘請學校教育教學及管理經驗豐富的教師擔任教師,聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問,并作理論報告。

        4、教學內容落實:根據不同年段的學生安排具體的教學內容,做到有計劃,有序列地進行。并且要求認真備課,力求課上得精彩、實用。

        (二)加強教學研究,提高業務水平

        1、定期組織家長委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關問題。

        2、定期組織教員學習家庭教育理論,提高業務水平;

        3、利用適當的機會組織教員與兄弟學校進行交流學習。

        4、組織教師總結經驗,撰寫有關論文。

        (三)開展豐富多彩的活動,提高家教水平。

        1、充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段,組織家長觀看學校的電視錄像,幫助家長深入細仔地了解學校。

        2、繼續開展“天使行動計劃”讓學生為家長服務、分憂。

        3、創建“家庭、學校培養學生聯系卡制度”加強老師和家長之間的聯系,引導家長配合學校共同教育好孩子養成良好的學習行為習慣。

        4、通過"家長學校"的學習,在家長中進行經驗交流。

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          一、指導思想

          家庭教育是家庭承擔社會職責中最重要的一種職能。每一個人的社會化,不僅需要家庭的哺育,更需要家庭的教養。家庭教育對人的一生所產生的作用,是其他教育所無法代替的。家庭教育對社會所產生的效用,也是其他教育力所不能及的。因此,一個社會的國民教育,必須是學校教育、社會教育、家庭教育三者并舉,才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質的基礎。開辦家長學校,旨在轉變家長的教育觀念,提高家長的自身素質,對家長進行正確的成才觀、人才觀教育,使家長正確地進行家庭教育,為培養21世紀全面發展的人才作出應有的貢獻。

          二、工作目標

          1、使家長認識家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。

          2、掌握家庭教育的方法,提高教育效果,家教知識普及率達100%。

          3、開展學習型家庭創建活動,創設良好的家庭環境,培養孩子良好的個性品質和行為習慣。

          三、具體要求與措施

          (一)加強組織領導,做到四落實

          1、組織落實:健全組織機構,成立 “家長學校”委員會,每學期召開一次到二次家長委員會會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好"家長學校"的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

          2、時間落實。“家長學校”上課學習時間,一般每學期安排1-2次,每次授課可分年級集中進行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

          3、教師落實。家長學校聘請學校教育教學及管理經驗豐富的教師擔任教師,聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問,并作理論報告。

          4、教學內容落實:根據不同年段的學生安排具體的教學內容,做到有計劃,有序列地進行。并且要求認真備課,力求課上得精彩、實用。

          (二)加強教學研究,提高業務水平

          1、定期組織家長委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關問題。

          2、定期組織教員學習家庭教育理論,提高業務水平;

          3、利用適當的機會組織教員與兄弟學校進行交流學習。

          4、組織教師總結經驗,撰寫有關論文。

          (三)開展豐富多彩的活動,提高家教水平。

          1、充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段,組織家長觀看學校的電視錄像,幫助家長深入細仔地了解學校。

          2、繼續開展“天使行動計劃”讓學生為家長服務、分憂。

          3、創建“家庭、學校培養學生聯系卡制度”加強老師和家長之間的聯系,引導家長配合學校共同教育好孩子養成良好的學習行為習慣。

          4、通過"家長學校"的學習,在家長中進行經驗交流。