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      《約客》教案與反思

      時間:2024-08-02 07:50:41

      《約客》教案與反思

      《約客》教案與反思

      《約客》教案與反思

        《約客》教案與反思

        一、教材內容

        人民教育出版社初中語文七年級上冊29課《約客》。

        二、教學設想

        古詩教學是語文教學的難點,教師不易把握,經常把其上成文言文的翻譯。學生也不容易理解,因其高度凝練的語言和遠離現代的生活。但古詩又恰恰是古代文化的積淀與瑰寶,學習古詩,才能真正領略中國文化和文學的精華。因此,我一直在尋找古詩教學的突破口。王國維說,一切景語皆情語。因此,把握意象,走進字里行間,聯系生活實際,知人論世,這些都是古詩學習的重要方法。

        這首古詩短短28個字,安排一課時。從導入創設意境,到讀出詩歌的韻味,從而引入意象的概念,再走進字里行間、聯系生活實際理解詩人心情,最后走出詩歌,了解詩人并書寫感悟。幾大環節,配上音樂、圖片,融入文字背景,讓整節課始終沉浸在古典韻味中。學生方面,注重朗讀能力的培養,在讀中品心情、知詩人、寫感悟,并聯系生活實際,將現代人的生活方式與古人相比較,引導學生反思現代浮躁的“快餐文化”,達到“繁華落盡見真淳”的效果。

        三、教學目標:

        1. 學會通過分析詩歌的意象體會詩人的情感的讀詩方法。

        2. 在理解詩歌情感的前提下,能有感情的朗誦詩歌。

        3. 感受詩人閑適恬淡的人生態度。

        四、教學重點:

        通過分析詩歌意象體會詩人情感。

        五、教學難點:

        挖掘閑的內涵,感受詩人閑適恬淡的人生

        六、教學過程:

        (一)、導入:

        同學們,讓我們想象這樣一個畫面:撐一把傘,獨自漫步在雨中,你的腦海里會浮現出哪些詩句? 這里,老師也收集了一些詩句,我們一起來讀一讀。

        江南的黃梅時節,梅子熟了,稻花香了,杏子肥了,蛙聲響了。在這樣的季節里,我們和南宋詩人趙師秀有個約會,一起走進他的《約客》。

        (二)、初讀詩歌。

        1. 有人說:三分詩歌七分讀。我們先來齊讀詩歌。

        讀出詩歌的韻味:將每一句的最后一個字讀飽滿。(師范讀、生自由讀、個別讀、齊讀)

        2. 都說:詩中有畫,畫中有詩。讀完這首詩歌,你能羅列一下詩中的景物嗎?

        板書:雨、蛙、棋子、燈花??

        詩人的情感往往就是通過這些景物傳達的。因此,這些景物就被稱之為意象。

        (三)細讀詩歌。

        伴著雨聲、蛙鳴,敲著棋子、看著燈花,直至夜半。你覺得此時,詩人的心情如何呢?讓我們一起走進字里行間,聯系自己的生活經歷,去體會詩人的心情。

        這份等待,飽含了詩人的心情,理由是。

        1. 寂寞、焦急、失望。

        2. 閑適的享受獨處的樂趣。

        重點分析:閑。

        學生辯論:閑的理解是無聊還是閑適?

        現代人閑暇時會做什么?古人呢?

        品酒、對弈、作賦,多么悠閑,多么自在。你還能想到哪些體現詩人閑適心情的句子?

        如:鳥向檐上飛,云從窗里出。

        獨坐幽篁里,彈琴復長嘯。

        雖然現代人也會以品茶、聊天作為休閑方式,但由于人性的浮躁,如此優雅的事情,難免有了矯情的作秀之嫌,但我們雖不能至,心向往之。

        (四)讀懂詩人。 也許等待的開始,詩人寂寞過、失望過,但夜已深沉,久坐已不再是等待的理由。友人來是一境,不來也是一境。詩人已經悠然地享受這江南的雨夜。如此豁達的心境來自何處?讓我們來了解一下詩人。

        材料:“不作封侯念,悠然遠世紛”——趙師秀《薛氏瓜廬》

        1. 詩人簡介

        ——你看到了一個什么樣的趙師秀?

        感謝友人的失約,讓詩人能愜意地享受美麗的夜;感謝《約客》,讓我們擁有一次走進趙師秀的機會。讓我們用朗讀來感謝這個美麗的失約。

        2. 書寫感悟。

        懂你,趙師秀,

        你約得哪里是下棋的客人,

        你約得是。

        此時,等待不再是煩躁與寂寞,

        而是等待是生命的淡定與從容。

        (五)小結。

        寵辱不驚,看庭前花開花落;

        去留無意,望天上,云卷云舒。

        這份恬淡與閑適,恰恰是我們現代人所缺失的,

        讓我們詩意地棲居在江南這片詩歌的原鄉中,感受一脈相承的詩心和詩意;在俗世的紅塵中,守護心靈的那片凈土,真正享受悠然遠世的生活!

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