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      實用文檔>走進田園,熱愛鄉村的教學設計

      走進田園,熱愛鄉村的教學設計

      時間:2024-08-06 08:20:25

      走進田園,熱愛鄉村的教學設計

      走進田園,熱愛鄉村的教學設計

      走進田園,熱愛鄉村的教學設計

        【教學目標】

        1、引導學生觀察、了解鄉村的風光及生活。激發對鄉村生活的熱愛之情。

        2、通過寫鄉村生活,提高學生的書面表達能力。

        【教學重點】了解鄉村的風光及生活。

        【教學難點】進行習作指導,提高學生的書面表達能力。

        【教具準備】鄉村生活圖片,

        【教學過程】

        一、激情導入

        同學們,我們生在農村,相信大家對農村的一山一水、一草一木、一花一草,以及小雞、小鴨、小狗都很熟悉吧,本單元向我們介紹了古今中外各具特色的田園生活,那一幅幅自然質樸、清新美好的畫面,給我們留下了深刻的印象。

        今天,我想和同學們一起分享一下你們的美好鄉村的美麗景象。我們再次走進田園和鄉村,感受一下田園的美景和鄉村的生活。

        二、觀察圖片

        首先想請大家聽一首非常好聽的歌曲《走在鄉間的小路上》

        引導學生欣賞多姿多彩的田園風光,感受鄉村豐富多彩的田園生活,激發對鄉村生活的熱愛。

        師你從這首歌中聽到了什么?仿佛看到了什么樣的景象?

        生自由交流!

        三、匯報交流

        各組選取代表介紹自己所讀的鄉村故事。其他同學認真傾聽,可以提出問題和建議。

        ⑴ 生把自已聽到的、或看到的、學到的、讀到的好文章中、景物、人或事與大家分享一下。

        ⑵ 內容表達要清楚,注意運用平時積累的優美詞句。

        四、評選出本班讀書小明星

        五.請同學們欣賞散文(師生配樂讀)

        六、給學生推薦幾篇文章

        劉國林的《可愛的草塘》巴金的《繁星》

        七、總結課外閱讀的好方法

        1、讀文段

        2 、劃語句

        3、 說感受

        4、感情讀

        八、課后作業

        如果讓你夸夸自已的農村,你想寫什么呢?

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