見習教師三月工作總結
見習教師三月工作總結
初涉教壇已經快半年多了,從剛剛開始工作懷著熱情澎湃的心情到現在,經過了一個這八個月的洗禮,慢慢的沉淀下來。讓我體會到,當一名教師不簡單,當一名好教師更不簡單。
在上個學期的教學中,我體會到抓好課堂常規是上好課的基礎。在剛開學的幾堂體育課中,我發現有幾位同學在體育課上的表現要比上學期退步,學習態度也不夠端正。于是,一個問題擺在我的面前“如何抓好課堂常規?”。我查閱了一些資料,也得到了一些抓好課堂常規的方法,我在剛開學的幾節課中狠抓課堂常規,在每一節課中都融入常規教學,對學生進行反復強化的練習,逐漸的幫助學生養成良好的習慣。經過了幾個星期,現在的課堂常規已經比上學期有了明顯的進步。
這幾個星期的雨天較多,所以室內課教學也增多了。但是在我在教學中發現,常規的室內體育課教學學生比較容易開小差,室內體育課免不了有很多的理論知識和專業術語,學生不容易理解。我在課前做了ppt課件,在教學時,通過多媒體的教學方法,我發現一些動作用生動形象的動畫表現,學生更容易理解,而且學生的學習興趣和積極性也得到了很大的提高。教學要貼近學生的實際,運用多種手段不斷的創新。我們要從學生的角度出發,學生對學習產生了興趣,才能夠對學習抱有積極的態度
排球比賽的日程將近,還有一個月不到的時間。所以排球隊的訓練也在緊鑼密鼓的進行。幾位排球隊員,經過幾個星期的訓練也在一點一點慢慢的進步。但是眼看比賽近在眼前,運動員地出席率還存在著很大的問題。“如何讓學生既不影響學習,積極主動的出來訓練?”這個問題一直困擾著我。
作為一名新教師,只有不斷的出現問題,解決問題,才能夠讓自己快速的成長。所以,我會不斷學習,用積極的態度去面對問題,解決問題,不斷的提高自己。
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