三年級(jí)下冊(cè)作業(yè)及預(yù)習(xí)要求

時(shí)間：2024-08-07 18:40:44

三年級(jí)下冊(cè)作業(yè)及預(yù)習(xí)要求

　　作業(yè)

　　1號(hào)本：生字本。每課課后田字格生字，寫一字組一詞標(biāo)拼音。多音字要用多個(gè)讀音分別組詞。格式如下：

　　2號(hào)本：聽寫本。聽寫后把錯(cuò)詞訂正兩遍后請(qǐng)人幫忙聽寫錯(cuò)詞，循環(huán)直至全對(duì)為止，全對(duì)后請(qǐng)家長(zhǎng)或語(yǔ)文小組長(zhǎng)簽字。

　　3號(hào)本：預(yù)習(xí)及抄寫本。按老師要求預(yù)習(xí)和抄寫，新學(xué)期作文《新學(xué)期伊始》。

　　4號(hào)本：作文草稿本。

　　5號(hào)本：作文本。

　　6號(hào)本：日記本，鼓勵(lì)每日一篇，要求每周至少三篇。

　　《語(yǔ)文知識(shí)與能力訓(xùn)練》："課前準(zhǔn)備"預(yù)習(xí)時(shí)做；"課堂練習(xí)"課上完成；"課后作業(yè)"學(xué)完一課后自覺完成。每一課由組長(zhǎng)檢查完成情況后交負(fù)責(zé)組長(zhǎng)批閱，老師每?jī)烧n收查。

　　《黃岡小狀元》：學(xué)完一課后自覺完成。每一課由組長(zhǎng)檢查完成情況后交負(fù)責(zé)組長(zhǎng)批閱，老師每單元收查，平時(shí)每課抽查。

　　注：?jiǎn)沃苋衔缱鏖喿x分享和日記交流；雙周三上午進(jìn)行課堂作文訓(xùn)練。

　　預(yù)習(xí)要求

　　第一步：標(biāo)出段落序號(hào)，通讀課文，至少3遍(第1遍，讀準(zhǔn)字音，遇到不會(huì)讀的字想辦法給它標(biāo)上讀音；第2遍，讀流利，讀出正確的語(yǔ)句停頓；第3遍，嘗試著讀出感情。)

　　第二步：完成《語(yǔ)文知識(shí)與能力訓(xùn)練》"課前準(zhǔn)備"，嘗試著在預(yù)習(xí)和抄寫本上用自己的語(yǔ)言概括每段和全文意思。

　　第三步：思考課后習(xí)題。

　　第四步：不看書給"我會(huì)認(rèn)"的生字標(biāo)上拼音，并完成1號(hào)本作業(yè)。

　　第五步：不懂的或有疑問的地方作好記號(hào)，能查字典解決的查字典，能查閱書本和網(wǎng)絡(luò)解決的查閱書本和網(wǎng)絡(luò)。

【三年級(jí)下冊(cè)作業(yè)及預(yù)習(xí)要求】相關(guān)文章：

關(guān)于初三年級(jí)下冊(cè)政治暑期作業(yè)03-19

報(bào)告格式要求04-04

學(xué)習(xí)報(bào)告格式及要求11-15