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      實用文檔>做面具的課程教案

      做面具的課程教案

      時間:2024-10-09 00:11:02

      做面具的課程教案

      做面具的課程教案

      做面具的課程教案

        教學目標

        1.初步了解面具的文化,感受多種不同風格面具的藝術特色,參與美術優秀文化的傳承和交流,《面具》教案。

        2.學習用紙質材料設計制作表現特點突出的面具,進一步提高創造能力和合作學習的能力。

        3.體驗設計制作紙面具的樂趣,在做做、玩玩中提高對美術學習的興趣,拓展美術視野。教學重點、難點:重點:學會面具的基本設計、制作方法。難點:能設計、制作有特色的紙面具。教學過程:課前準備 (學生)剪刀、雙面膠(或膠水)、彩色卡紙(或各種掛歷紙、廣告紙、彩色紙等)、松緊帶等 (教師)課件、自制面具范作。

        教學過程

        1.欣賞導入,教案《《面具》教案》。

       。1)用課件播放藏戲或儺戲錄像,提問:他們頭上戴了什么樣的道具表演?它叫什么?看到它你有什么感受?

       。2)導入新課,板書課題:《面具》。

        2.感受體驗。

       。1)討論:面具有什么共同特點?播放面具課件。課件演示不同地域的面具,重點指出夸張、特點突出的部分。

        (2)引導學生欣賞書中范例。四人小組內交流:在這些面具中,你最喜歡哪一個?為什么?

        3.自主探究。

        (1)出示教師范作,請學生看一看并說一說:假如讓你做一個面具,你會考慮哪些問題?

        (2)借助圖示了解制作步驟,小組交流:如何找準面具上眼睛的位置?

        (3)欣賞書中的學生作品,拓展制作方法。

        4.設計制作。

       。1)提出作業要求:小組或兩位同學合作,做有特色的紙面具。

        (2)學生設計制作,教師巡回輔導。

       。3)提示:做好后想想用什么辦法把面具戴在頭上?建議參考教師范作的制作方法。

        5.展示表演。 戴著自己做的面具與好朋友一起玩,說說自己喜歡的同學作品。

        6.課后拓展。 用課件展示其他表現形式的面具作品,鼓勵學生課后可以試一試、畫一畫。

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