數學教案《比較粗細》

數學教案《比較粗細》

數學教案《比較粗細》

　　活動目的:

　　1. 學習比較物體的粗細,能從粗到細給五個物體排序.

　　2. 培養觀察,比較能力.

　　活動準備:

　　準備各種粗細不同的毛線,筆,積木,紙棒、可樂瓶等.

　　活動過程：

　　1、 孫悟空會變的金箍棒引題，讓它變粗或變細。

　　2、 幼兒在活動室中尋找一個粗的一個細的物體，并說一說你怎么知道它是粗或細的？啟發幼兒知道是通過比較而知道的。

　　3、 出示‘奇妙的口袋‘讓幼兒從中摸出粗或細的物體，知道粗細是相對的。

　　4、 出示圓柱讓幼兒找出最粗或最細的，并按從粗到細進行排序。

　　5、 分組操作：

　�。�1）、從奇妙的口袋里摸出粗或細的物體，

　�。�2）、按粗和細把物品分成兩類

　�。�3）、讓幼兒從“奇妙的口袋”里摸出粗或細的物體。

　　（1） 給粗細不同的小棒排順序.

　　（2） 將橡皮泥搓成五根粗細不同的小棒并排序。

　　延伸：比較周圍環境中各種物體的粗細，回家后比較家里各種東西的粗細并做記錄。

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