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      班主任工作計劃簡單

      時間:2024-06-04 07:14:45

      班主任工作計劃簡單

      班主任工作計劃簡單

      班主任工作計劃簡單

        回顧上學期的班級工作,在學校領導的正確指導下,經過老師、同學們的努力,各方面的工作均取得了一定的成績。為了進一步搞好新學期的班級工作,使學生的素質獲的更大提高,特定計劃如下:

        一、目的要求:

        致力培養良好班風

        班風的優劣,直接關系著班級體的健康發展;有無形成一種好的班風,乃是檢驗一個班集體是否成熟的標志。上學期,班內雖然已經初步形成了“團結、進取”的班風,但是由于種種原因,還存在著一定問題。在新學期里,要繼續抓良好班風的建設。

        二、工作重點:

        以良好的班風熏陶每一位同學,使其調整自身狀態,以最充分的準備迎接高考的挑戰。

        三、教育內容:

        正確的世界觀、人生觀、價值觀教育,良好的習慣養成教育,自我心理狀況調節教育等等。

        四、主要措施:

        1.甘于奉獻,堅持跟班

        目前,有些學生自覺性還不夠。在新學期里,要在“兩操”、自習以及各種活動等場合,盡量跟班,及時對有關同學進行教育、指導、督促、幫助,這是形成良好班風的關鍵。當然這需要發揚奉獻精神。

        2.抓好班干部,培養“大管家”

        班主任不能時時看著學生,所以,必須抓好干部培養工作,培養一批思想好、能力強的班干部隊伍,他們是班主任的得力助手,是搞好班級工作的重要環節。新學期里,要堅持“班干部周會”,充分利用各種機會幫助、指導他們提高工作能力,調動其積極性,使其盡快成熟起來,成為班級管理的一群“大管家”。

        3.建章立規,管理制度化。

        古云,無規距,無以成方圓。搞班級工作必須制度化、連續性,絕不能憑想當然辦事。如果沒有一套統一有效的標準,班級工作肯定會亂套。新學期里,要進一步修改、完善班規,嚴格獎懲,增強其權威性,使之真正成為學生行為的規范,嚴格依此辦事,使良好班風早日形成。

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          回顧上學期的班級工作,在學校領導的正確指導下,經過老師、同學們的努力,各方面的工作均取得了一定的成績。為了進一步搞好新學期的班級工作,使學生的素質獲的更大提高,特定計劃如下:

          一、目的要求:

          致力培養良好班風

          班風的優劣,直接關系著班級體的健康發展;有無形成一種好的班風,乃是檢驗一個班集體是否成熟的標志。上學期,班內雖然已經初步形成了“團結、進取”的班風,但是由于種種原因,還存在著一定問題。在新學期里,要繼續抓良好班風的建設。

          二、工作重點:

          以良好的班風熏陶每一位同學,使其調整自身狀態,以最充分的準備迎接高考的挑戰。

          三、教育內容:

          正確的世界觀、人生觀、價值觀教育,良好的習慣養成教育,自我心理狀況調節教育等等。

          四、主要措施:

          1.甘于奉獻,堅持跟班

          目前,有些學生自覺性還不夠。在新學期里,要在“兩操”、自習以及各種活動等場合,盡量跟班,及時對有關同學進行教育、指導、督促、幫助,這是形成良好班風的關鍵。當然這需要發揚奉獻精神。

          2.抓好班干部,培養“大管家”

          班主任不能時時看著學生,所以,必須抓好干部培養工作,培養一批思想好、能力強的班干部隊伍,他們是班主任的得力助手,是搞好班級工作的重要環節。新學期里,要堅持“班干部周會”,充分利用各種機會幫助、指導他們提高工作能力,調動其積極性,使其盡快成熟起來,成為班級管理的一群“大管家”。

          3.建章立規,管理制度化。

          古云,無規距,無以成方圓。搞班級工作必須制度化、連續性,絕不能憑想當然辦事。如果沒有一套統一有效的標準,班級工作肯定會亂套。新學期里,要進一步修改、完善班規,嚴格獎懲,增強其權威性,使之真正成為學生行為的規范,嚴格依此辦事,使良好班風早日形成。