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      實(shí)用文檔>《馬路不是游戲場》教學(xué)設(shè)計

      《馬路不是游戲場》教學(xué)設(shè)計

      時間:2024-08-25 17:30:29

      《馬路不是游戲場》教學(xué)設(shè)計范文

      《馬路不是游戲場》教學(xué)設(shè)計范文

      《馬路不是游戲場》教學(xué)設(shè)計范文

        教學(xué)目標(biāo):

        1、觀察本地交通秩序現(xiàn)狀,知道有關(guān)的交通規(guī)則和常識。

        2、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)遵守交通法規(guī),注意安全的現(xiàn)代交通意識。

        3、使學(xué)生初步有歸納能力和調(diào)查、訪問獲取信息的能力。

        活動準(zhǔn)備:

        1、拍攝孩子出門時,父母叮囑的場景。

        2、交通標(biāo)志和設(shè)施的圖片。

        3、拍攝本地城市交通秩序錄像。

        4、文字圖片——不遵守交通規(guī)則所帶來的危險。

        5、收集有關(guān)交通事故事例(故事)統(tǒng)計數(shù)字。

        第一課時

        活動過程:

        一、情景導(dǎo)入(播放孩子上學(xué)或單獨(dú)出門時,家人反復(fù)叮囑“路上要小心”的錄像),問:這是為什么呢?(生自由回答)

        二、師生講述收集的交通事故故事。

        1、師講述故事并問:這樣的故事,你聽過或見過嗎?

        2、生講述自己看到或聽過的交通事故故事。

        3、師小結(jié)并導(dǎo)入下一活動環(huán)節(jié)。

        三、大家來討論

        討論的問題:(1和2)

        1、引起事故發(fā)生的原因是什么?

        2、能不能避免事故的發(fā)生?

        3、匯報討論結(jié)果,師引導(dǎo)找出發(fā)生交通事故的最多原因。

        四、走近觸目驚心的數(shù)字和圖片

        1、師出示本地有關(guān)交通事故的圖片和統(tǒng)計數(shù)字

        2、生談觀后感

        3、把你對防止交通事故發(fā)生的意見,用你喜歡的形式(做安全警示卡、畫安全警示漫畫等)表達(dá)出來,然后在班上交流。

        五、設(shè)計“交通安全”公益廣告

        請學(xué)生結(jié)合前面所見、所感,開動腦筋設(shè)計有創(chuàng)意、有意義的交通安全公益廣告——此活動可以延伸到課后,可以找小伙伴或家人合作。

        第二課時

        活動過程:

        一、游戲?qū)耄ㄍ妗凹t燈停,綠燈行”的游戲,讓學(xué)生體會要遵守交通規(guī)則)

        二、交通安全知識“小小擂臺賽”(每個小組出一組題考其他組同學(xué),比比哪組答對最多)

        三、走近交通秩序情況實(shí)錄

        1、學(xué)生介紹展示記錄表(依據(jù)P74表格記錄)

        2、老師放拍攝的交通秩序情景并導(dǎo)入下一活動環(huán)節(jié)

        四、展示“交通安全”公益廣告,并評出最佳創(chuàng)意的公益廣告,最有意義的公益廣告

        1、請3—4組上臺展示

        2、評選并導(dǎo)入下一活動環(huán)節(jié)

        五、“紅領(lǐng)巾”安全特別小隊(duì)在行動

        1、學(xué)生以小組為單位,討論用什么樣的方式進(jìn)行“紅領(lǐng)巾”交通安全宣傳行動。

        2、交流、匯報。

        3、各小組開始按商量的方式準(zhǔn)備(A、可以辦一期交通安全小報張貼到社區(qū);B、發(fā)傳單,宣傳交通法規(guī)和交通小常識;C、表演節(jié)目《交通安全十不準(zhǔn)》;……)。此活動可延伸一個月,讓學(xué)生按活動計劃去實(shí)踐,活動完畢,進(jìn)行總結(jié)、表彰優(yōu)秀小組。

        六、瞭望臺——汽車的眼睛

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