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      實用文檔>第一學期語文教研組的工作計劃

      第一學期語文教研組的工作計劃

      時間:2024-08-28 22:24:36

      第一學期語文教研組的工作計劃范文

      第一學期語文教研組的工作計劃范文

      第一學期語文教研組的工作計劃范文

        一、指導思想:

        以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以貫徹“二期課改”精神和要求為核心,充分調動組內教師的積極性,面向全體學生,以學生的發展為本,全面提高語文教學質量,力爭達到同類學校的先進水平。

        二、工作目標:

        1.組織教師學好“二期課改”有關文件,使教師們樹立全新的教學、教育

        理念,并滲透進平時的教學中去。

        2.搞好課堂教學有效性策略的研究,形成有效教學的基本框架和教學策略。

        3.加強教學常規管理,提高教學質量。

        4.增強組內教師的教科研意識,促使教研組的研風建設有實質性進展。

        三、主要工作:

        (一)加強學習

        組織組內教師學習“二期課改”有關文件:《課程方案》和《課程標準》,力爭使教師的教學理念有新的改觀,進一步確立“以學生為本”的教學思想。

        (二)強化教學常規管理

        1.完成聽課指標:一般教師不少于8節;教研組長不少于12節;新教師不少于16節。

        2.備課要充分,教案書寫規范。期中、期末進行二次教案檢查。四年教齡以下必須寫詳案。

        3.做好作業布置、批改、測驗、考試、閱卷及質量分析。

        (三)教科研

        1.申報有效教學的子課題作為組內的專題研究課題,促使良好教研氛圍的形成。

        2.搞好“有效教學”教學周活動。

        3.上好骨干教師示范課。

        4.搞好語文教學專題研討會,針對我校語文教學現狀,總結經驗,發現問題,研討我校作文教學的新模式和新策略。

        (四)其他工作

        1.通過傳、幫、帶、示范課、跟蹤聽課等活動,做好新教師的帶教工作。

        2.抓早抓實畢業班工作。

        四、具體安排:

        九月份:1、傳達區教研室精神。

        2、教研組工作計劃制定。

        3、青年教師板書設計大獎賽。

        4、落實六、七、八三個年級第二課堂活動。

        十月份:1、學習“二期課改”有關文件。

        2、“有效教學研究課”展示周。(第8周)

        3、語文學法研究。(復習策略)

        十一月份:1、做好期中考試的復習、閱卷及質量分析。

        2、教案檢查。

        3、校園教學公開賽。(11月第2—4周)

        4、《×××,我想對你說》征文及演講比賽。

        5、作文教學現狀調查。

        十二月份:1、優秀教案的評比及展示。

        2、作文教學專題研討會。

        3、優秀課的展示與交流活動。(說課、講課、評課)

        4、作文教學策略研討。

        一月份:1、第二課堂活動檢查總結。

        2、做好期末考試的復習、閱卷及質量分析。

        3、教案、聽課筆記上交。

        4、“二期課改”教育教學理論測試。

        5、區學科論文交流。

        6、作文教學策略研討。

      《&.doc》
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          一、指導思想:

          以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以貫徹“二期課改”精神和要求為核心,充分調動組內教師的積極性,面向全體學生,以學生的發展為本,全面提高語文教學質量,力爭達到同類學校的先進水平。

          二、工作目標:

          1.組織教師學好“二期課改”有關文件,使教師們樹立全新的教學、教育

          理念,并滲透進平時的教學中去。

          2.搞好課堂教學有效性策略的研究,形成有效教學的基本框架和教學策略。

          3.加強教學常規管理,提高教學質量。

          4.增強組內教師的教科研意識,促使教研組的研風建設有實質性進展。

          三、主要工作:

          (一)加強學習

          組織組內教師學習“二期課改”有關文件:《課程方案》和《課程標準》,力爭使教師的教學理念有新的改觀,進一步確立“以學生為本”的教學思想。

          (二)強化教學常規管理

          1.完成聽課指標:一般教師不少于8節;教研組長不少于12節;新教師不少于16節。

          2.備課要充分,教案書寫規范。期中、期末進行二次教案檢查。四年教齡以下必須寫詳案。

          3.做好作業布置、批改、測驗、考試、閱卷及質量分析。

          (三)教科研

          1.申報有效教學的子課題作為組內的專題研究課題,促使良好教研氛圍的形成。

          2.搞好“有效教學”教學周活動。

          3.上好骨干教師示范課。

          4.搞好語文教學專題研討會,針對我校語文教學現狀,總結經驗,發現問題,研討我校作文教學的新模式和新策略。

          (四)其他工作

          1.通過傳、幫、帶、示范課、跟蹤聽課等活動,做好新教師的帶教工作。

          2.抓早抓實畢業班工作。

          四、具體安排:

          九月份:1、傳達區教研室精神。

          2、教研組工作計劃制定。

          3、青年教師板書設計大獎賽。

          4、落實六、七、八三個年級第二課堂活動。

          十月份:1、學習“二期課改”有關文件。

          2、“有效教學研究課”展示周。(第8周)

          3、語文學法研究。(復習策略)

          十一月份:1、做好期中考試的復習、閱卷及質量分析。

          2、教案檢查。

          3、校園教學公開賽。(11月第2—4周)

          4、《×××,我想對你說》征文及演講比賽。

          5、作文教學現狀調查。

          十二月份:1、優秀教案的評比及展示。

          2、作文教學專題研討會。

          3、優秀課的展示與交流活動。(說課、講課、評課)

          4、作文教學策略研討。

          一月份:1、第二課堂活動檢查總結。

          2、做好期末考試的復習、閱卷及質量分析。

          3、教案、聽課筆記上交。

          4、“二期課改”教育教學理論測試。

          5、區學科論文交流。

          6、作文教學策略研討。