班風學風校風建設計劃
班風學風校風建設計劃
一、活動主題：
班風形成學風，學風促進校風
二、活動目的與意義：
好的學風，好的班風，首先決定于班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體，團結奮發。這是班委一直關心的，并以之為中心開展工作。個人的進步固然重要，作為班集體來說，要形成一個優良的學習氛圍，共同進步，更為重要，更具意義;加強同學們的政治思想學習,端正同學們的學習態度,堅持思想基
本原則,遵紀守法,崇尚科學,避免違反法紀校規的重大事件發生.優良的班風決定優良的校風，建設優良學風刻不容緩！為了提高學生對學風的認識，發奮圖強，做一個合格的大學生，17級電子信息工程專業（1）班計劃舉行該團日活動。
三、活動前期準備：
① 召開班干部會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。
②遞交輔導員檢閱審批
③召開班級會議，廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計劃。
④將策劃書發放各班委各寢室長,傳達主題班會實質精神并書寫演講稿
⑤與校輔隊溝通協調，共同商討，最終確定活動計劃。
⑥開本次主題班會
四、活動宣傳：在學校宣傳板上宣傳本次活動的內容和精神。
負責人：宣傳委員
五、活動日程：201X—03—25 至201X—04—15
六、活動對象： 電子信息工程一班全體同學
七、活動負責人：團支書：
八、活動形式：班會形式
九、活動過程：
①班委到場地布置會場
②請活動負責人演講本次主題精神及具體內容并宣傳班紀班規 ③讓同學們自由討論，學生、班委代表發言
④請寢室代表就學生日常生活作風問題發言
⑤團日活動結束后，班干應分工合作，收集好資料，為制作團日活動的電子版本做準備。要求班上的同學寫活動感想，加深同學們的活動經歷，負責制作材料的同學及時跟進班上的團務信息，把做好的材料準備好，以便參加評比。
十、具體內容：
①學習上: 突出班級集體觀念,營造良好的班風學風，良好的班風,學風是取得優異成績的前提,同學們共同努力是取得優異成績的保證.在學習委員和班委帶動下,我班應形成一種"比,學,趕,幫,超"的學習氛圍。
1.我們應加強學風建設，培養良好的學習風氣，適宜的學習氣氛，創造一個良好的學習環境。
2.我們要遵守各種學習制度，不遲到，不早退，不曠課，如需請假,有事不能上課要按照程序向輔導員請假,將請假條備份交給學習委員。
3.我們要明確學習目的，端正學習態度，培養頑強的學習精神。
4.我們同學之間要互相幫助，共同進步。積極參加課堂討論，認真完成各項課后作業。.以寢室為單位建立學習小組，寢室長搜集寢室同學的學習信息以及對學習方面的要求交與學習委員。
②生活衛生上：同學們要發揮主觀能動性，配合任務后按日輪班搞和寢室及個人衛生，積極爭取優秀寢室稱號。
③日常行為：大學宿舍生活是集體生活，盡管同學各自有自己的生活習慣，但也要考慮自己行為對他人的影響。大學生活比較自由，對同學們的出行也沒有過多的限制，僅做兩點倡議，望同學們注意：同學們要盡量避免晚間外，晚自習應結伴而行。 外出時一定要注意交通安全。 十一、活動經費預算：220元
負責人：生活委員
十二、注意事項：
① 各項工作由負責人向總負責人匯報，匯報是必須如實反映，否則追究其責任。
②參加本次活動人員必須注意自己的言行舉止，不損我校的美好大學生形象，采集材料同時注意方式方法。
③活動期間，各位班干部和負責人必須發揮帶領作用，積極調動其余人員的積極性，避免活動現場出現冷場現象。
④活動期間，各位同學應注意自己的人身及財產安全。
十三、備注：
現場記錄：團支書，學習委員；
照片采集：副班長 ；
后勤：學生代表 ；
【班風學風校風建設計劃】相關文章：
關于《風》的教案03-19
2019小班春季個人計劃12-06
風娃娃 教學反思03-19
風娃娃 教學反思03-19
16風娃娃教學反思03-19
11月班主任的工作計劃03-20
11月班主任的工作計劃03-20
11月班主任的工作計劃03-20
11月班主任的工作計劃03-20
11月班主任的工作計劃03-20