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      實用文檔>大班游戲主題的總結

      大班游戲主題的總結

      時間:2024-08-01 17:47:24

      大班游戲主題的總結

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      大班游戲主題的總結

        游戲由來

        我們班的孩子建構基礎差,選擇建構簡單的東西,讓孩子們先學會基本的建構技巧。建構小學的房子學習疊高技巧;建構游泳池學習圍合技巧;建構休閑走廊、秋千等學習架空技巧。小學是我們本階段的主題也是孩子們即將要面臨的新環境,在參觀過小學的基礎上可以讓孩子對建構的事物有更直觀、具體、形象的感知和認識。

        活動目標

        學習用疊高的技巧建構教學樓、操場、升旗臺。

        體驗建構的成就感,喜歡建構游戲。

        活動準備

        1.參觀小學,重點參觀教學樓。

        2.繪畫出小學的設計圖

        3.種建構材料,以大型杯插為主。

        活動過程

        一、談話導入,回憶參觀所見

        二、教師出示小學的設計圖

        與幼兒一起討論:小學的教學樓是什么樣子的?它們有什么樣的外貌特征?你覺得應該怎樣建構小學里的教學樓?用什么材料合適?什么方法好?(引導幼兒學習疊高的建構技巧)

        師:“除了教學樓還有一個很大的什么?”“操場上有什么?”幼:“升旗臺”

        師:“請問操場應該怎么建構?升旗臺應該怎么建構?等會分三組來建構,你們自己推薦小組長并商量好再建構。”

        三、幼兒分組建構

        1.說明游戲場地的劃分規則和游戲的常規要求。

        2.自由選擇材料分組建構。

        3.巡回指導,并在適當的情況下參與游戲中,并利用建構者的身份幫助幼兒解決一些困難。

        四、自己建構的教學樓擺放在展示臺上

        五、組織幼兒一同欣賞各組幼兒的作品

        1.覺得哪些教學樓建得比較好?好在哪里?是怎樣建構的?

        2.覺得哪里搭建得不夠好?下次開展游戲的時候,應該怎樣建會更好?

        3.除了這些教學樓、操場、升旗臺外,你們覺得還應該增添些什么?

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