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      小學課程落實的自查報告

      時間:2024-10-02 09:21:29

      關于小學課程落實的自查報告

      關于小學課程落實的自查報告

      關于小學課程落實的自查報告

        為全面落實國家課程計劃,切實減輕學生過重的課業負擔,全面推進素質教育。我校按照市、區教育局有關精神,以及辦事處教委的要求,積極行動起來,本著嚴肅認真的工作態度,嚴謹務實的工作作風,積極落實國家課程方案并力求規范操作。根據上級的要求現對我校的課程落實情況,進行了認真、細致的自查。現從以下幾方面匯報。

        1、我校根據自身的特點,認真貫徹落實了學科課程方案,具體做法是,每學期由學校教學部門根據上級教育主管部門的文件精神擬定學校課程計劃,報學校討論研究,最后定形課程方案、總課程表、班級課表和教師課程表。認真執行課程設置方案,踐行課改,開足開齊品德、科學、音樂、美術、體育等學科,學校在人員不整,師資力量較困難的情況下,精心安排教師進行上課,平時的課堂上決不擠占以上課時。

        2、開齊開足學科課程,合理安排地方課時,地方課程以傳統文化、環境教育、公共安全教育為主要內容,校本課程以本校書法、鄉土風情的開發為主要內容,充分利用社區、網絡等教育資源對學生進行教育,努力建設校本課程。

        3、確實減輕學生的課業負擔,是我校一項長期的工作,我們規定了教師從上課開始一直到作業的布置都有時間和內容限制,確實執行市、區教育局關于學生教輔資料的征訂工作的要求,切實保障減負規定得以認真執行。第一、提高作業布置質量。教師要根據課標的要求,精選作業內容,堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業,鼓勵教師分層并有針對性的布置作業,不準用增加課業負擔的方式懲罰學生。第二、嚴格作業批改要求。堅持有布置必有批改,有批改必有講評、有講評必有反饋的原則,杜絕只布置不批改或只對答案的現象,提高作業批改質量。對學習有困難的學生要給予指導、幫助,有具體的幫扶措施,不得歧視、排斥。

        5、加強了對循環教材征訂的管理,做到先收集再征訂,確保征訂足量。同時加強對循環教材使用的管理,要求班主任和任課教師同時負責,力爭讓學生將學習內容記在筆記本上,不在書上亂涂亂畫。確保下一級學生的使用。

        6、努力開設好綜合實踐活動課。根據學校實際,制定學校綜合實踐活動方案,成立領導小組,同時各班制定好本班的綜合實踐活動計劃以及活動指導方案。嚴格地按照計劃內容進行教學,努力開發學生實踐活動場所,讓學生在實踐中得到全面的發展。

        7、在課程落實中我校也存在不少的問題。農村社區、家庭教育資源饋乏,教育者素質偏低。教師專業素質不高,配備不合理難以勝任各專業學科的教學,教師配合不合理,雖然依據課程方案設置課程,但難以達到理想的效果。我們將在教師知識的豐富,教學思路的拓展,教學手段的更新上下大力度,提高教師的教學水平,以更好地落實國家課程方案,推進素質教育的發展。

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