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      班主任工作研討會心得體會

      時間:2024-09-05 00:28:54

      關于班主任工作研討會心得體會

      關于班主任工作研討會心得體會

      關于班主任工作研討會心得體會

        通過對此次的全鄉班主任工作研討會上眾班主任在會上的積級發言、解答問題的吸收消化,我深刻地認識到,做一個成功的班主任,責任心、耐心、管理學生的方法,一個都不能少。對于問題學生不能輕易放棄。耐心細致地了解學生出現問題的根本原因,并針對性的實施解決問題的方法。做到對每一位學生都能因勢利導,因材施教。以下是我在班主任研討會中的一些感想。

        一、責任心。在班主任的具體教學之中,有很多問題學生。他們調皮、愛搗亂、成績差。但這不能成為班主任放棄他們的理由。我們要面面俱到的兼顧到每一個學生,不以成績好壞論之。高度發揮做為班主任應有的責任心。對每一個學生盡到班主任應有的責任。

        二、耐心。每一個問題學生都有他們自己的原因。做為班主任我們應該耐心細致的了解到學生產生問題的根本進而解決,若一味的進行盲目批評指責,只會更加打擊學生學習的興趣,從而使問題更加嚴重。發現學生的優點,及時鼓勵表揚,提高學生自信心。

        三、管理學生的方法。在經過細致耐心的了解之后,我們應該根據每一位學的具體情況進行針對性教學。如:學生不會讀書,我們可以通過老師陪讀的方式鼓勵學生。又再如針對后進生,要采取多種方法。課上給學生創造機會,優助差,并加強家校溝通,與家長聯系時,也要多報喜,少報憂。

        此次的班主任研討會使我收獲頗豐。在以后的工作中,我會以成為一名真正優秀的班主任為目標努力工作。

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          通過對此次的全鄉班主任工作研討會上眾班主任在會上的積級發言、解答問題的吸收消化,我深刻地認識到,做一個成功的班主任,責任心、耐心、管理學生的方法,一個都不能少。對于問題學生不能輕易放棄。耐心細致地了解學生出現問題的根本原因,并針對性的實施解決問題的方法。做到對每一位學生都能因勢利導,因材施教。以下是我在班主任研討會中的一些感想。

          一、責任心。在班主任的具體教學之中,有很多問題學生。他們調皮、愛搗亂、成績差。但這不能成為班主任放棄他們的理由。我們要面面俱到的兼顧到每一個學生,不以成績好壞論之。高度發揮做為班主任應有的責任心。對每一個學生盡到班主任應有的責任。

          二、耐心。每一個問題學生都有他們自己的原因。做為班主任我們應該耐心細致的了解到學生產生問題的根本進而解決,若一味的進行盲目批評指責,只會更加打擊學生學習的興趣,從而使問題更加嚴重。發現學生的優點,及時鼓勵表揚,提高學生自信心。

          三、管理學生的方法。在經過細致耐心的了解之后,我們應該根據每一位學的具體情況進行針對性教學。如:學生不會讀書,我們可以通過老師陪讀的方式鼓勵學生。又再如針對后進生,要采取多種方法。課上給學生創造機會,優助差,并加強家校溝通,與家長聯系時,也要多報喜,少報憂。

          此次的班主任研討會使我收獲頗豐。在以后的工作中,我會以成為一名真正優秀的班主任為目標努力工作。