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      實用文檔>三年級《杏兒熟了》教案

      三年級《杏兒熟了》教案

      時間:2024-10-19 00:43:00

      三年級《杏兒熟了》教案

      三年級《杏兒熟了》教案

      三年級《杏兒熟了》教案

        教學目標:

        1、 了解課文主要內容,以正確、流利、有感情地朗讀課文。

        2、 從奶奶把杏兒分給孩子們、鄉親們嘗鮮的故事理解“果子大家吃才香甜”的道理。

        3、 學習閱讀方法。

        教學重難點:

        了解課文主要內容,理解課文后面奶奶說的話。

        課時安排:1課時

        教學過程:

        (一)導入新課

        同學們,你們家中也許都有種植物吧?如果你家的果樹結了甜美的果子,蔬菜長出了喜人的果實,花草開出了漂亮的花朵,那么你在高興的同時還會怎樣做呢?

        今天我們就來學習《杏兒熟了》這篇課文,看看文中的小作者是怎么做的?他為什么會這么做?

        (二)初讀課文

        1、 自讀課文,思考:本文講了一件什么事?

        2、 再讀課文,從課文中找出與“杏兒熟了”有關的表示時間的詞語;思考:在杏兒熟了的這幾次時間里,各寫了哪些事?

        (三)理解課文內容

        根據自學提示自學課文。

        討論、交流:

        (1)從哪些地方可以看出我家杏樹上結的杏兒又好又多?

        (2)奶奶哪些地方值得我們學習?

        (理解“顫顫巍巍”;奶奶身子這么弱,為什么還盡力摘杏兒?)

        (3)理解句子意義:“果子大家吃才香甜。”

        (4)這件事看出奶奶是一個怎樣的人?

        (三)總結全文

        小作者從奶奶身上受到了啟示,那么我們在快樂、幸福的時候該怎么做呢?

        朗讀全文,再一次體會奶奶說和話的意義。

        小結學習方法。

        (四)布置作業

        1、 有感情地熟讀課文。

        2、 預習16課。

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