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      最新小學一年級的班主任工作計劃

      時間:2024-07-15 11:54:32

      最新小學一年級的班主任工作計劃范文

      最新小學一年級的班主任工作計劃范文

      最新小學一年級的班主任工作計劃范文

        結束了一個學期的工作,一段路走到了一個終點。在即將開始新的一段路的時候回顧了一下走過的路,有收獲,有教訓。在吸取前面教訓的基礎上制定新學期的班主任工作計劃,計劃如下:

        一、 抓好常規工作:

        常規有很多方面,本學期我只抓以下幾方面:

        1、安全

        安全工作是學生工作的重中之重,一定要繼續按照“安全十知道”的要求,利用班會和晨會的時間,就身邊的小事給學生講解安全知識,并結合學校的活動詳細闡述安全知識。

        具體措施:

        1、 利用好晨會的時間,灌輸“安全十知道”知識。

        2、 搜集案例給學生講解安全的重要性。

        3、 及時出現在教室,應對突發事件。

        4、 充分發揮學生能動性,讓學生監督,及時上報意外情況。

        2、班級文化建設:

        本班孩子的整體特點是比較老實,所以要發揮他們樸實的優點,著重培養孩子們的品德,比如:感恩。但在此基礎上又需要調動學生的競爭意識,讓孩子們擺脫“與我何干”的思想認識,形成你追我趕的學習氛圍,所以班級建設的重點就是“品德培養”和“鼓舞士氣”。

        3、班級衛生:

        安排好值日,擦桌子、掃地、拖地、擦黑板、擦玻璃、擺桌椅等工作由專人負責,視情況可以定期更換。根據學�?己宿k法對學生做統一要求和動員。

        4、學生習慣:

        平時學生的習慣要抓緊:配合體育老師訓練學生的隊列隊形,站隊快、靜、齊;學生個人衛生,包括衣著、洗手等問題要嚴格要求;書本的擺放要由專人負責檢查;學生言行的要求:不罵人,不說臟話,不打架等。

        二、 抓好德育工作:

        品德是一個人在社會上的立足之本,借用《資治通鑒》里面的“德才兼備者謂之圣人;徳大于才者謂之君子;無才無德者謂之愚人;才大于德者謂之小人”我們可以知道:品德是最重要的,所以要繼續利用《品德與社會》課和班會晨會的時間對學生進行思想教育。

        具體措施:

        1、 上好思品課,深入挖掘一下材料。

        2、 利用班級發生的小事兒對學生進行教育。

        3、 利用各種活動對學生進行感恩等思想教育。

        4、 通過家長發現學生在家中的閃光點在學校放大。

        三、 抓好教學工作:

        教學是最終目的,所以教學不能放松。謹記領導的那句話:采取一切措施在自己原有的水平上有所提高。

        1、在一年級落實課改:

        在一年級落實課改有一定難度,但是必須從思想上進行轉變,不斷進行課堂探索和實驗,同時加強同頭課的研究,一定要從現在開始對孩子進行滲透,讓學生從小有這種意識。

        具體措施:

        1)、課堂上充分發揮培訓后的小組合作的作用。

        2)、鼓勵學生提問題,獎勵“真問題”。

        2、加強學習,提高自身素養:

        利用好小學部這個和諧的環境,平時自己多下功夫,發揚自己肯吃苦的特點,繼續鍛煉自己的基本功。珍惜學校為老師買書的機會,把看到的聽到的都用來指導自己的教育教學工作。

        總之,要把工作做細,多聽多看,多問多記,多總結多反思,一定要再上新臺階。

      《&.doc》
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          結束了一個學期的工作,一段路走到了一個終點。在即將開始新的一段路的時候回顧了一下走過的路,有收獲,有教訓。在吸取前面教訓的基礎上制定新學期的班主任工作計劃,計劃如下:

          一、 抓好常規工作:

          常規有很多方面,本學期我只抓以下幾方面:

          1、安全

          安全工作是學生工作的重中之重,一定要繼續按照“安全十知道”的要求,利用班會和晨會的時間,就身邊的小事給學生講解安全知識,并結合學校的活動詳細闡述安全知識。

          具體措施:

          1、 利用好晨會的時間,灌輸“安全十知道”知識。

          2、 搜集案例給學生講解安全的重要性。

          3、 及時出現在教室,應對突發事件。

          4、 充分發揮學生能動性,讓學生監督,及時上報意外情況。

          2、班級文化建設:

          本班孩子的整體特點是比較老實,所以要發揮他們樸實的優點,著重培養孩子們的品德,比如:感恩。但在此基礎上又需要調動學生的競爭意識,讓孩子們擺脫“與我何干”的思想認識,形成你追我趕的學習氛圍,所以班級建設的重點就是“品德培養”和“鼓舞士氣”。

          3、班級衛生:

          安排好值日,擦桌子、掃地、拖地、擦黑板、擦玻璃、擺桌椅等工作由專人負責,視情況可以定期更換。根據學�?己宿k法對學生做統一要求和動員。

          4、學生習慣:

          平時學生的習慣要抓緊:配合體育老師訓練學生的隊列隊形,站隊快、靜、齊;學生個人衛生,包括衣著、洗手等問題要嚴格要求;書本的擺放要由專人負責檢查;學生言行的要求:不罵人,不說臟話,不打架等。

          二、 抓好德育工作:

          品德是一個人在社會上的立足之本,借用《資治通鑒》里面的“德才兼備者謂之圣人;徳大于才者謂之君子;無才無德者謂之愚人;才大于德者謂之小人”我們可以知道:品德是最重要的,所以要繼續利用《品德與社會》課和班會晨會的時間對學生進行思想教育。

          具體措施:

          1、 上好思品課,深入挖掘一下材料。

          2、 利用班級發生的小事兒對學生進行教育。

          3、 利用各種活動對學生進行感恩等思想教育。

          4、 通過家長發現學生在家中的閃光點在學校放大。

          三、 抓好教學工作:

          教學是最終目的,所以教學不能放松。謹記領導的那句話:采取一切措施在自己原有的水平上有所提高。

          1、在一年級落實課改:

          在一年級落實課改有一定難度,但是必須從思想上進行轉變,不斷進行課堂探索和實驗,同時加強同頭課的研究,一定要從現在開始對孩子進行滲透,讓學生從小有這種意識。

          具體措施:

          1)、課堂上充分發揮培訓后的小組合作的作用。

          2)、鼓勵學生提問題,獎勵“真問題”。

          2、加強學習,提高自身素養:

          利用好小學部這個和諧的環境,平時自己多下功夫,發揚自己肯吃苦的特點,繼續鍛煉自己的基本功。珍惜學校為老師買書的機會,把看到的聽到的都用來指導自己的教育教學工作。

          總之,要把工作做細,多聽多看,多問多記,多總結多反思,一定要再上新臺階。