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      實小三四年級語文教研組工作小結(jié)

      時間:2024-07-24 02:32:46

      實小三四年級語文教研組工作小結(jié)范文

      實小三四年級語文教研組工作小結(jié)范文

      實小三四年級語文教研組工作小結(jié)范文

        三四年級語文教研組本學(xué)期的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)期初制定的工作計劃,團結(jié)協(xié)作,真抓實干,全面貫徹落實新課改精神,以全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目的,形式多樣地開展語文教學(xué)工作,圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,現(xiàn)羅列如下:

        一、根據(jù)中年段學(xué)生語文教學(xué)的特點制定相應(yīng)的教學(xué)計劃。

        二、每周五教研組活動學(xué)習(xí)有主題、主講有專人,結(jié)合理論學(xué)習(xí),充分利用本組資源,組內(nèi)老師結(jié)合教學(xué)實踐進行研討,討論有深度。

        三、單元集體備課中,每位老師主備一單元,以電子稿的形式傳到年級組群共享里,然后其他老師根據(jù)自己對教材的理解修改教案,寫教后記。

        四、根據(jù)三四年級學(xué)生的閱讀特點推薦課外閱讀書目:三年級《馬小跳系列》四年級《曹文軒純美小說系列》

        五、認(rèn)真組織并協(xié)助教導(dǎo)處做好期中教學(xué)檢查工作。

        六、認(rèn)真閱讀教科室所推薦的相關(guān)文章并完成每月500字摘抄。

        七、認(rèn)真組織組內(nèi)教研活動,由四年級組黃z萍老師在四(3)班執(zhí)教《九色鹿》一課。中午在三(5)班進行了研討,章z校長、閔z紅主任參與指導(dǎo),提出了寶貴的意見和建議。三四年級全體語文老師和部分其他語文組的老師也積極參與討論,各抒己見。

        八、9月份組織全班學(xué)生先進行班級鋼筆字選拔賽,再參加年級鋼筆字比賽。

        九、為了營造書香校園的氛圍,推動班級讀書活動的蓬勃開展。通過參與淘書活動,引導(dǎo)隊員學(xué)會與他人共享,10月份班級開展了“淘書樂”活動,學(xué)生興致很高。

        十、11月份選拔出10名代表參加學(xué)校“聽寫大賽”。通過本次比賽,不僅提高學(xué)生對基本應(yīng)知應(yīng)會詞語的熟練掌握程度,更是讓學(xué)生體會了中國國語文化的博大精深,培養(yǎng)了學(xué)生集體榮譽感。

        十一、研討并制定本學(xué)期期末復(fù)習(xí)計劃,認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考試。

      《&.doc》
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          三四年級語文教研組本學(xué)期的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)期初制定的工作計劃,團結(jié)協(xié)作,真抓實干,全面貫徹落實新課改精神,以全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目的,形式多樣地開展語文教學(xué)工作,圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,現(xiàn)羅列如下:

          一、根據(jù)中年段學(xué)生語文教學(xué)的特點制定相應(yīng)的教學(xué)計劃。

          二、每周五教研組活動學(xué)習(xí)有主題、主講有專人,結(jié)合理論學(xué)習(xí),充分利用本組資源,組內(nèi)老師結(jié)合教學(xué)實踐進行研討,討論有深度。

          三、單元集體備課中,每位老師主備一單元,以電子稿的形式傳到年級組群共享里,然后其他老師根據(jù)自己對教材的理解修改教案,寫教后記。

          四、根據(jù)三四年級學(xué)生的閱讀特點推薦課外閱讀書目:三年級《馬小跳系列》四年級《曹文軒純美小說系列》

          五、認(rèn)真組織并協(xié)助教導(dǎo)處做好期中教學(xué)檢查工作。

          六、認(rèn)真閱讀教科室所推薦的相關(guān)文章并完成每月500字摘抄。

          七、認(rèn)真組織組內(nèi)教研活動,由四年級組黃z萍老師在四(3)班執(zhí)教《九色鹿》一課。中午在三(5)班進行了研討,章z校長、閔z紅主任參與指導(dǎo),提出了寶貴的意見和建議。三四年級全體語文老師和部分其他語文組的老師也積極參與討論,各抒己見。

          八、9月份組織全班學(xué)生先進行班級鋼筆字選拔賽,再參加年級鋼筆字比賽。

          九、為了營造書香校園的氛圍,推動班級讀書活動的蓬勃開展。通過參與淘書活動,引導(dǎo)隊員學(xué)會與他人共享,10月份班級開展了“淘書樂”活動,學(xué)生興致很高。

          十、11月份選拔出10名代表參加學(xué)校“聽寫大賽”。通過本次比賽,不僅提高學(xué)生對基本應(yīng)知應(yīng)會詞語的熟練掌握程度,更是讓學(xué)生體會了中國國語文化的博大精深,培養(yǎng)了學(xué)生集體榮譽感。

          十一、研討并制定本學(xué)期期末復(fù)習(xí)計劃,認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考試。