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      實用文檔>幼兒園小班學期工作計劃

      幼兒園小班學期工作計劃

      時間:2024-06-09 14:34:30

      幼兒園小班學期工作計劃精選

      幼兒園小班學期工作計劃精選

      幼兒園小班學期工作計劃精選

        一、身體保健:

        1、初步了解自己的性別,學會正確入廁的方法。

        2、認識自己的標記,知道自己的座位。

        3、知道白開水的用處,養成主動喝水的習慣。

        4、初步認識自己的身體器官,知道其重要性,并了解簡單的保護方法。

        5、學習正確洗手、擦鼻子的方法。

        6、能辨別認識正確的行為,體驗與同伴分享食物的快樂。

        7、知道牙齒的用處,了解正確的刷牙方法。

        8、認識書的結構,知道封面上有書的名字。

        9.有初步的安全意識,知道一些自我保護的方法。

        10.了解小動物與人們的關系,有愛護小動物的情感。

        二、體育:

        1、愿意參與體育鍛煉,能聽指令向指定方向走。

        2、能聽相應信號交替做走跑動作,會按兒歌的節奏向圓心、圓外走。

        3、知道用力擺臂帶動身體向上,學習原地雙腳并攏用力向上縱跳觸物。

        4、掌握滾接球、拍皮球的基本方法。

        5、練習在一定或指定范圍內四散躲閃跑、手膝著地向前爬、行進向前跳、鉆等技能。

        6、練習在相距25厘米的平行線中間走,鍛煉平衡能力。

        1、認識同伴和老師,知道同伴間應互相關心;體驗和同伴合作游戲的快樂。

        2、知道在與同伴發生矛盾時,敢于請求他人幫助或有禮貌地和同伴協商。

        3、在和同伴合作游戲的過程中體驗到成功的喜悅;能與同伴按一定規則游戲。

        4、活動中能夠耐心等待他人,知道做事情要堅持到底。

        5、知道尊敬爺爺、奶奶,關心爸爸、媽媽。

        6、認識紅綠燈,有遵守交通規則的意識。

        7、知道花草樹木是給大家觀賞的要愛護他們。

        8、了解怎樣過生日及生日的意義,體驗為他人過生日的快樂。

        9、知道不提無理要求,不無故發脾氣,好孩子要講道理。

        1、知道常用的禮貌用語,在日常生活中會正確的使用禮貌用語。

        2、有學習兒歌的欲望,感受兒歌的韻律節奏,能運用身體動作表演兒歌內容,喜歡念兒歌。

        3、初步學習講不通話,能運用不通話和老師、小朋友交流。

        4、喜歡閱讀圖書,能認真的閱讀畫面,愿意用短句講述畫面。

        5、能認識自己的身體器官,會用簡單的句型講述自己身體上的器官名稱。

        6、學習閱讀圖書的正確方法,能一頁一頁的翻看養成良好的閱讀習慣。

        7、喜歡聽故事,愿意學說故事中重復的句子,及故事中的對話。

        8、嘗試用口頭語言和體態語言表現故事中的動物形象。

        9、初步學習仿編簡單的兒歌。

        科學:

        1、認識自己的身體器官,體驗感知耳、鼻、嘴及手的作用。

        2、認識自己的同伴,并能通過聲音來辨認自己的同伴。

        3、認識梧桐樹感知其外形特征初步探索自然,感知和體驗大自然的美。

        4、知道秋天的季節特征,認識秋天的水果,運用多種感官感知不同的水果。

        數學:

        1、知道一和許多的之間的關系,認識數字并能手口一致的點數。

        2、認識各種標記,能按做作要求進行操作活動,并能邊操作邊講述。

        3、會把相應的物體歸類,知道物體的類別特征。

        4、學習由上及下,有遠及近的觀察,判斷物體的特征。

        5、通過一一對應的方法感知比較兩組物體的多少和一樣多。

        音樂:

        1、感受音樂喜歡唱歌,能用自然、連貫的聲音唱歌。

        2、能隨音樂節奏一拍一下地做生活模仿動作。

        3、在學習唱歌中感受音樂的開始和結束。

        4、感受音樂旋律,能按節奏唱歌、做動作,唱準歌詞和節拍。共2頁,當前第1頁12幼兒園小班學期工作計劃

        5、初步學習小碎步,感受音樂的不同性質,并隨著音樂的變化變換動作。

        6、會運用接唱的方法演唱歌曲,并能在伴奏和老師提醒下接唱。

        美術:

        1、認識油畫棒和一些常見的繪畫工具,體驗繪畫活動過程帶來的快樂。

        2、感知五官的位置,能在紙上將五官黏貼到相應的位置。

        3、認識橡皮泥,掌握團圓的方法,并能運用橡皮泥塑造小雞的形象。

        4、會用油畫棒畫螺旋線表現各種物品。

        5、嘗試繪畫、粘貼、印畫等多種繪畫形式,體驗美術活動的樂趣。

        6、學習使用點、線、圈由中心向外畫放射性花紋。


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          一、身體保健:

          1、初步了解自己的性別,學會正確入廁的方法。

          2、認識自己的標記,知道自己的座位。

          3、知道白開水的用處,養成主動喝水的習慣。

          4、初步認識自己的身體器官,知道其重要性,并了解簡單的保護方法。

          5、學習正確洗手、擦鼻子的方法。

          6、能辨別認識正確的行為,體驗與同伴分享食物的快樂。

          7、知道牙齒的用處,了解正確的刷牙方法。

          8、認識書的結構,知道封面上有書的名字。

          9.有初步的安全意識,知道一些自我保護的方法。

          10.了解小動物與人們的關系,有愛護小動物的情感。

          二、體育:

          1、愿意參與體育鍛煉,能聽指令向指定方向走。

          2、能聽相應信號交替做走跑動作,會按兒歌的節奏向圓心、圓外走。

          3、知道用力擺臂帶動身體向上,學習原地雙腳并攏用力向上縱跳觸物。

          4、掌握滾接球、拍皮球的基本方法。

          5、練習在一定或指定范圍內四散躲閃跑、手膝著地向前爬、行進向前跳、鉆等技能。

          6、練習在相距25厘米的平行線中間走,鍛煉平衡能力。

          1、認識同伴和老師,知道同伴間應互相關心;體驗和同伴合作游戲的快樂。

          2、知道在與同伴發生矛盾時,敢于請求他人幫助或有禮貌地和同伴協商。

          3、在和同伴合作游戲的過程中體驗到成功的喜悅;能與同伴按一定規則游戲。

          4、活動中能夠耐心等待他人,知道做事情要堅持到底。

          5、知道尊敬爺爺、奶奶,關心爸爸、媽媽。

          6、認識紅綠燈,有遵守交通規則的意識。

          7、知道花草樹木是給大家觀賞的要愛護他們。

          8、了解怎樣過生日及生日的意義,體驗為他人過生日的快樂。

          9、知道不提無理要求,不無故發脾氣,好孩子要講道理。

          1、知道常用的禮貌用語,在日常生活中會正確的使用禮貌用語。

          2、有學習兒歌的欲望,感受兒歌的韻律節奏,能運用身體動作表演兒歌內容,喜歡念兒歌。

          3、初步學習講不通話,能運用不通話和老師、小朋友交流。

          4、喜歡閱讀圖書,能認真的閱讀畫面,愿意用短句講述畫面。

          5、能認識自己的身體器官,會用簡單的句型講述自己身體上的器官名稱。

          6、學習閱讀圖書的正確方法,能一頁一頁的翻看養成良好的閱讀習慣。

          7、喜歡聽故事,愿意學說故事中重復的句子,及故事中的對話。

          8、嘗試用口頭語言和體態語言表現故事中的動物形象。

          9、初步學習仿編簡單的兒歌。

          科學:

          1、認識自己的身體器官,體驗感知耳、鼻、嘴及手的作用。

          2、認識自己的同伴,并能通過聲音來辨認自己的同伴。

          3、認識梧桐樹感知其外形特征初步探索自然,感知和體驗大自然的美。

          4、知道秋天的季節特征,認識秋天的水果,運用多種感官感知不同的水果。

          數學:

          1、知道一和許多的之間的關系,認識數字并能手口一致的點數。

          2、認識各種標記,能按做作要求進行操作活動,并能邊操作邊講述。

          3、會把相應的物體歸類,知道物體的類別特征。

          4、學習由上及下,有遠及近的觀察,判斷物體的特征。

          5、通過一一對應的方法感知比較兩組物體的多少和一樣多。

          音樂:

          1、感受音樂喜歡唱歌,能用自然、連貫的聲音唱歌。

          2、能隨音樂節奏一拍一下地做生活模仿動作。

          3、在學習唱歌中感受音樂的開始和結束。

          4、感受音樂旋律,能按節奏唱歌、做動作,唱準歌詞和節拍。共2頁,當前第1頁12幼兒園小班學期工作計劃

          5、初步學習小碎步,感受音樂的不同性質,并隨著音樂的變化變換動作。

          6、會運用接唱的方法演唱歌曲,并能在伴奏和老師提醒下接唱。

          美術:

          1、認識油畫棒和一些常見的繪畫工具,體驗繪畫活動過程帶來的快樂。

          2、感知五官的位置,能在紙上將五官黏貼到相應的位置。

          3、認識橡皮泥,掌握團圓的方法,并能運用橡皮泥塑造小雞的形象。

          4、會用油畫棒畫螺旋線表現各種物品。

          5、嘗試繪畫、粘貼、印畫等多種繪畫形式,體驗美術活動的樂趣。

          6、學習使用點、線、圈由中心向外畫放射性花紋。