滬教版二年級語文下冊《立夏節(jié)到了》的教學(xué)設(shè)計
滬教版二年級語文下冊《立夏節(jié)到了》的教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識生字9個。
2、積累10個詞語和1句句子。
3、正確地朗讀課文。
4、默讀課文，按要求圈劃詞句并完成填空。
5、了解江南水鄉(xiāng)立夏節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
教學(xué)重點：
正確地朗讀課文，了解江南水鄉(xiāng)立夏節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
教學(xué)難點：
默讀課文，按要求圈劃詞句并完成填空。
教學(xué)時間：
1課時
教學(xué)過程：
一、啟發(fā)談話，引出課題。
1、老師敘述：中華民族是一個歷史悠久的民族。千百年來，流傳下來許許多多的具有中國特色的節(jié)目。
2、學(xué)生交流自己知道和了解的節(jié)日。
3、老師敘述：大家講得很好。今天，我們就來學(xué)習(xí)一篇《立夏節(jié)到了》。
二、示題 讀題 質(zhì)疑
1、出示課題：《立夏節(jié)到了》
2、老師范讀學(xué)生跟讀
3、學(xué)生質(zhì)疑：讀了課題后，你想問些什么？
（立夏節(jié)是在什么季節(jié)到來的？
立夏節(jié)到了，人們都會干些什么？
人們喜歡立夏節(jié)的到來嗎？）
三、學(xué)習(xí)生字新詞，初讀課文。
1、根據(jù)拼音學(xué)習(xí)生字新詞
義：鍋灶（通過看圖片讓學(xué)生了解）
習(xí)俗：習(xí)慣和風(fēng)俗
德高望重：道德高，名望重
2、初讀課文，讀通讀順
3、學(xué)生交流學(xué)習(xí)情況
四、再讀課文，找出相關(guān)的語句、釋疑
1、在多彩的季節(jié)里，立夏節(jié)到了：梅子青枇杷黃櫻桃紅
（有聲有色） 布谷鳥唱杜鵑花紅
練習(xí)：照樣子寫：桃紅 ______ ______
2、立夏節(jié)到了，一派熱鬧的景象：物：大米 春筍 韭菜 茶葉蛋
人：孩子們 大漢 長輩
風(fēng)俗：吃百家飯 稱人
練習(xí)：a：照樣子寫：雪白的大米
______ ______
b：照樣子寫句子：小姑娘摘著肥大的豆莢。
（誰 干什么）
——————————————
3、整篇文章流露出人們的一種欣喜之情。
有感情地朗讀文章的最后一節(jié)（最美麗）
有感情地朗讀課題（到了）
五、小結(jié)
六、拓展練習(xí)
1、讀補充文章《臘八粥》作者：沈從文
2、在眾多的傳統(tǒng)節(jié)日里，選一個自己最愛的，向大家做一個介紹。
板書設(shè)計：
43 立夏節(jié)到了
吃百家飯立夏蛋稱人
【滬教版二年級語文下冊《立夏節(jié)到了》的教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章：
滬教版二年級語文下冊周周練第五六周11-23
一年級滬教版《小于、等于、大于》教學(xué)設(shè)計（通用11篇）09-26
冀教版二年級語文下冊單元測試題全冊03-20
冀教版四年級下冊《Is this your pencil》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計03-14
鄂教版二年級上冊語文期末試卷03-20
三年級語文下冊《語文園地八》教學(xué)設(shè)計（精選11篇）12-07
滬教版小學(xué)二年級上語文期末復(fù)習(xí)測試卷03-20
學(xué)年度滬教版小學(xué)一年級語文下冊第三單元測試題02-11
滬教版小學(xué)二年級語文第一學(xué)期第四單元試卷03-19
人教版二年級語文下冊教案（通用10篇）07-10