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      實用文檔>滬教版三上《In the classroom》教案

      滬教版三上《In the classroom》教案

      時間:2024-07-09 06:27:53

      滬教版三上《In the classroom》教案

      滬教版三上《In the classroom》教案

      滬教版三上《In the classroom》教案

        教學目標:

        1.掌握有關(guān)學生教室實物的八個單詞和詞組。

        2.對新句型“ What is this? ”“It’s a...”“What about this?” It’s a…的句型理解和運用。

        學習任務:

        任務一:通過看圖認讀有關(guān)教室的單詞。

        任務二:通過聽讓學生讀單詞。

        任務三:通過看圖讓學生才單詞。

        檢測工具:圖片,錄音機

        教學過程:

        一、 激情導課

        1.導入新課:1:Sing a song 2:Free talk讓學生進入狀態(tài)學習新單詞和句型。

        2.學習目標:掌握有關(guān)學生教室實物的八個單詞和詞組。

        學生能夠認讀單詞,通過單詞進行簡單對話。

        3.效果預期:相信同學們一定能完成這節(jié)課的任務。

        二、民主導學

        任務一

        1、任務呈現(xiàn):教師制作本課時的掛圖貼在黑板上說:what’s Number ...? It,s a...

        2、自主學習:略

        3.展示交流:四人小組用以上句型對話練習。

        任務二

        1.任務呈現(xiàn):教師出示本課時第15頁的圖貼在黑板上說

        Look! What’s this? It’s a desk.

        Look! What about this? It’s a...

        2.自主學習:略

        3.展示交流:四人小組用以上句型對話練習。

        三、檢測導結(jié)

        1.目標檢測

        同桌一起玩“指指、讀讀、寫寫”關(guān)于教室實物的單詞。

        2、結(jié)果反饋。

        3、反思總結(jié)。

        這節(jié)課你有什么收獲?

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