中學(xué)節(jié)能周宣傳總結(jié)
中學(xué)節(jié)能周宣傳總結(jié)
為深入開(kāi)展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳教育，提高工作人員憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí)，引導(dǎo)和帶動(dòng)全社會(huì)營(yíng)造節(jié)能減排的良好氛圍，按照成都市新都區(qū)教育局《關(guān)于做好公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳工作的通知》要求部署，我校高度重視、庚即行動(dòng)、認(rèn)真落實(shí)，于6月11日至17日在我校認(rèn)真開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1. 我校通過(guò)LED顯示屏制作節(jié)能宣傳標(biāo)語(yǔ)，普及節(jié)能知識(shí)和方法，積極倡導(dǎo)綠色辦公理念和低碳生活方式，大力宣傳節(jié)能領(lǐng)跑、綠色發(fā)展的現(xiàn)代理念;著力倡導(dǎo)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)生活方式;努力營(yíng)造合理消費(fèi)、愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的社會(huì)風(fēng)尚;爭(zhēng)做“綠色辦公 低碳生活”的先行者，以點(diǎn)帶面，打造“個(gè)人影響單位，單位影響社會(huì)”的節(jié)能減排環(huán)保氛圍，爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。
2. 身體力行，做節(jié)能減排的踐行者。利用職工會(huì)向教職工宣講，利用學(xué)生集會(huì)，向全校師生發(fā)出倡議，并發(fā)起貼我的節(jié)能宣傳用語(yǔ)的活動(dòng)，積極進(jìn)行節(jié)能宣傳，從我做起，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電。做到人走燈滅、科學(xué)適度使用空調(diào)，堅(jiān)決杜絕長(zhǎng)流水、燈常亮。
3.利用網(wǎng)絡(luò)在全校播放宣傳片，積極倡導(dǎo)全體師生參與節(jié)能行動(dòng)，從工作、生活中的點(diǎn)滴做起，帶動(dòng)周?chē)罕姽餐?jié)能。更要勇于擔(dān)當(dāng)，做節(jié)能減排的督導(dǎo)員。
4、開(kāi)展低碳體驗(yàn)活動(dòng)。6月14日為低碳體驗(yàn)日，各辦公室、教室均停開(kāi)了電燈、空調(diào)等用電設(shè)施，停開(kāi)了公共場(chǎng)所(如門(mén)廳、走廊、衛(wèi)生間等)的照明，倡導(dǎo)低碳出行。
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