幼兒園中班的環境創設計劃
幼兒園中班的環境創設計劃
指導思想：
本學期根據主題的核心內容與要求，從幼兒的興趣、需要和現有發展的水平出發，來確定主題展開的基本線索與內容。將以往裝飾性的環境變為富有挑戰性的環境，將主題活動的內容融入到整個活動環境之中，并根據各主題的要求創設與主題相關的各類環境。
項目
基本內容
逐步增加
墻面
主題開展情況（我喜歡、感官總動員、傘的世界、給你一封信、咚咚隆咚鏘）。
親子活動單、幼兒作品、活動照片、幼兒自制圖書、掛圖等。
與主題相關的幼兒作品、親子活動單、調查表以及家長收集的資料。
主題活動開展的照片。
活動區
益智區：磁鐵、鏡子、拼圖等。
美工區：剪刀、油畫棒等。
閱讀區：各種書。
建構區：木制積木。
娃娃家：家具、餐具、娃娃等。
點心店：桌子、椅子、煤氣灶。
理發店：剪刀、吹風機、梳子。
小舞臺：頭飾等。
超 市：各種貨架、食品盒等。
自然角：各種盆栽。
根據幼兒的興趣及主題開展情況更換活動區及添加活動材料，逐步添加各種自制的玩具，制作點心的材料等。
家長宣傳欄
設置了主題說明、保健知識、安全知識、請您配合等欄目。
根據主題及時更換與主題相關的內容。
【幼兒園中班的環境創設計劃】相關文章：
幼兒園中班體格鍛煉計劃02-25
幼兒園中班音樂科教學計劃12-06
幼兒園中班幼教個人成長計劃03-27
中班角色游戲計劃03-08
幼兒園中班老師的個人工作計劃03-20
中班半日活動的英語計劃03-19
鄉鎮宜居環境的建設計劃03-20
初中班級管理計劃3篇03-20
中班班級打擊樂特色計劃04-05
初中班級工作計劃4篇03-19