信息六年級上冊《翻轉(zhuǎn)的文字》教學(xué)設(shè)計范文
信息六年級上冊《翻轉(zhuǎn)的文字》教學(xué)設(shè)計范文
教學(xué)內(nèi)容
第九課 翻轉(zhuǎn)的文字
1 課時
教學(xué)目標(biāo)
[德育目標(biāo)]：培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)好信息技術(shù)的熱情
[智育目標(biāo)]：創(chuàng)作文字的翻轉(zhuǎn)效果。
[素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)]：培養(yǎng)學(xué)生探究問題的興趣與能力。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
[教學(xué)重點(diǎn)]：將輸入的文字轉(zhuǎn)變?yōu)椤皥D形元件”。
[教學(xué)難點(diǎn)]：對元件進(jìn)行旋轉(zhuǎn)、放縮。
教學(xué)準(zhǔn)備
計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、Flash MX軟件、演示效果
學(xué)生活動設(shè)計
采取由淺入深、循序漸進(jìn)的教學(xué)策略，讓學(xué)生清晰地了解每個步驟的實質(zhì)。
教學(xué)過程
1、新建一個Flash電影，把舞臺調(diào)整到合適的大小，將層命名為"翻轉(zhuǎn)的文字"。
2、在字符浮動面板中設(shè)置文字的字體、大小、顏色等屬性。
3、在"翻轉(zhuǎn)的文字"層，單擊工具欄中的文字輸入工具A，然后在舞臺上任意處單擊，在其中輸入所需的文字。單擊工具欄中的"排列"工具，使文字處于舞臺中央。
4、選中文字，把文字轉(zhuǎn)換成圖形元件。
5、在"翻轉(zhuǎn)的文字"層的第30幀處第45幀處插入關(guān)鍵幀。
6、選定"翻轉(zhuǎn)的文字"層的第1幀，單擊工具欄中的"旋轉(zhuǎn)"按鈕，旋轉(zhuǎn)文字180度，再單擊工具欄中的"縮放"按鈕，對文字進(jìn)行縮放到50%。
7、在"翻轉(zhuǎn)的文字"層的第1幀和第30幀之間創(chuàng)建動作動畫。
8、按下"Ctrl+Enter"對電影進(jìn)行效果測試。
教后反思
由于小學(xué)生在空間思維能力和邏輯思維能力發(fā)展不完善，因此，在教學(xué)中可以充分利用計算機(jī)的固有特征，采用形象、直觀的教學(xué)方法，這樣可以幫助學(xué)生加深對計算機(jī)知識的理解和記憶。變抽象為直觀，讓學(xué)生留下深刻的印象，加深記憶。本課雖然內(nèi)容較簡單，但對元件進(jìn)行旋轉(zhuǎn)、放縮成為本課的難點(diǎn)，主要把此知識點(diǎn)操作成功，那么這個動畫效果就可以出來了。另外，原來的課中元件的創(chuàng)建方法是插入菜單/新建元件，本課用到了先輸入文字，然后轉(zhuǎn)化為元件的方法，教會學(xué)生針對不同情況用不同的方法生成元件。
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