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      實用文檔>二年級數學上《摘桃子》的說課稿

      二年級數學上《摘桃子》的說課稿

      時間:2024-08-27 17:54:03

      北師大版二年級數學上《摘桃子》的說課稿

      北師大版二年級數學上《摘桃子》的說課稿

      北師大版二年級數學上《摘桃子》的說課稿

        一、情景引入

        1、計算比賽

        (1)男生和女生比賽,比一比哪隊算的又對又快.

        (2)小組內交流.

        2、看圖列式(12頁練習1題)

        (1)學生獨立完成.

        (2)與小組交流你是怎么想的?為什么這樣填寫.

        3、完成13頁練習3題)

        (1)都有哪些人來買票,你還知道什么?(說圖意)

        (2)你想幫助笑笑買給誰票?應收多少錢?你是怎么想的?

        (3)與小組同學交流.

        4、全班匯報.

        5、完成課本13頁練習4題。

        6、揭示課題

        二、探究新知

        1、介紹乘法口訣的歷史:學生讀收集的資料.

        2、教學 例題

        看圖用乘法口訣計算葉子的總數.

        3、學習例2.小熊數圖形個數是5個5個數的,你能幫它用一個乘法口訣算出圖形的總個數嗎?

        4、二年一班老師帶領8名同學去公園游玩,每張門票6元,超過6人每張門票5元,你能老師用一個乘法口訣算出一共要付多少錢嗎?

        5、學生自學例4.明明家住在五樓,他每上一層樓要上8個臺階,你知道明明從一樓到家要走多少個臺階嗎?

        6、全班交流匯報。

        三、鞏固練習

        1、每支鉛筆5角錢,紅紅要買4支鉛筆要用多少錢?買9支呢?用乘法口訣計算.

        2、判斷題:

        (1)每公斤蘋果5元,買3公斤蘋果用的錢數為5×3=15(元) ( )

        (2)5個5的和是20.( )

        (3)2個5加上7個5的和是55.( )

        (4)6個5減去1個5是5個5,用乘法表示是:5×5.( )

        四、全課總結

        1、這節課你學會了什么?

        2、你還有什么問題嗎?

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