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      實用文檔>S版小學六年級語文上冊《為了五美元的禮物》導學案

      S版小學六年級語文上冊《為了五美元的禮物》導學案

      時間:2024-07-07 16:34:09

      S版小學六年級語文上冊《為了五美元的禮物》導學案

      S版小學六年級語文上冊《為了五美元的禮物》導學案

      S版小學六年級語文上冊《為了五美元的禮物》導學案

        學習目標:

        1、能說出課文主要內容,能說出每個自然段的意思,并理清思路,給課文分段。

        2、朗讀課文,感悟母子之間誠摯的愛。教育學生尊敬、熱愛父母、長輩。

        學習流程:

        一、自主預習:

        1、初讀課文,用“?”標出不認識的字。讀完后,利用工具書認讀并記憶。

        2、認讀課后認字、寫字,然后在課文中標畫出相關的詞語。

        3、再讀課文,檢查自己能否讀通順,并標畫出自己喜歡的詞語。

        努力把課文讀熟練。

        4、我會理解下列詞語:

        生計:

        懇切:

        遺棄:

        攥著:

        虔誠:

        奢望:

        企盼:

        使命:

        夢寐以求:

        5、學生自由結合聽寫生字詞。

        二、合作探究

        (一)感知內容,理清思路。

        1、自讀課文。思考:課文寫了一件什么事?是按什么順序寫的?

        2、默讀,找出課文中寫魯本為母親準備禮物這部分內容,多讀幾遍,并畫出表示時間的語句。想一想:該怎樣分段?

        3、討論交流。

        4、回答。

        (二)再讀課文,感悟理解。

        1、按時間順序簡要說一說:魯本是怎樣為母親準備禮物的?

        2、練習生活實際,說說讀了這篇課文后自己的感受。

        3、先小組交流。

        4、班級交流。

        三、展示與提升:

        你知道母親節是哪天嗎?你能說出媽媽的生日嗎?母親節時你會為媽媽做些什么?請簡要說一說。

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          學習目標:

          1、能說出課文主要內容,能說出每個自然段的意思,并理清思路,給課文分段。

          2、朗讀課文,感悟母子之間誠摯的愛。教育學生尊敬、熱愛父母、長輩。

          學習流程:

          一、自主預習:

          1、初讀課文,用“?”標出不認識的字。讀完后,利用工具書認讀并記憶。

          2、認讀課后認字、寫字,然后在課文中標畫出相關的詞語。

          3、再讀課文,檢查自己能否讀通順,并標畫出自己喜歡的詞語。

          努力把課文讀熟練。

          4、我會理解下列詞語:

          生計:

          懇切:

          遺棄:

          攥著:

          虔誠:

          奢望:

          企盼:

          使命:

          夢寐以求:

          5、學生自由結合聽寫生字詞。

          二、合作探究

          (一)感知內容,理清思路。

          1、自讀課文。思考:課文寫了一件什么事?是按什么順序寫的?

          2、默讀,找出課文中寫魯本為母親準備禮物這部分內容,多讀幾遍,并畫出表示時間的語句。想一想:該怎樣分段?

          3、討論交流。

          4、回答。

          (二)再讀課文,感悟理解。

          1、按時間順序簡要說一說:魯本是怎樣為母親準備禮物的?

          2、練習生活實際,說說讀了這篇課文后自己的感受。

          3、先小組交流。

          4、班級交流。

          三、展示與提升:

          你知道母親節是哪天嗎?你能說出媽媽的生日嗎?母親節時你會為媽媽做些什么?請簡要說一說。