小學英語中期常規檢查總結范文
小學英語中期常規檢查總結范文
10月28日-31日,對中心小學、圣母聯小、楊莊聯小、寨西聯小的英語教師的常規進行了一次摸底檢查。重點檢查的是老師們的備課、作業和試卷評析,下面就檢查情況作以簡要的總結。
一、備課:檢查了肖楠、董新香、宋美蓮、張政政、辛全會、孟曉華、劉立紅、孫新星和蘇嵋濤9位老師的備課。除了辛全會老師沒有使用電子備課加書頭備課外,其他的8位老師都是使用的書頭加電子的備課形式。電子備課跟進度的有肖楠、張政政、孟曉華、劉立紅、孫新星和蘇嵋濤老師,他們備完三個單元,個性備課和教后反思符合要求。董新香和宋美蓮兩位老師的電子備課備完2個單元,個性備課和教后反思也分與合要求。書頭備課9位老師都能跟進度,但辛全會老師沒有簿本反思。
建議老師們加強書頭備課的實效性,電子備課真正從自己的課堂出發,撰寫個性備課和教后反思。
二、作業:作業的布批都能按照學期初的要求來做,評語有鼓勵性評價,大部分老師的作業布置作業量適中,但辛全會老師4年級的作業量太少,只寫8個單詞,兩行完成,作業的要求是不少于一張紙的的三分之二。作業次數也多少不一,可能與老師們的進度有關。具體如下:肖楠三年級的作業5次;董新香五年級的作業6次;宋美蓮六年級的作業4次;張政政三年級的作業5次、五年級的作業7次;辛全會四年級的作業6次、六年級的作業5次;孟曉華四年級的作業3次、六年級的作業4次;劉立紅五年級的作業5次;孫新星三年級的作業4次;蘇嵋濤四年級的作業4次、三年級還沒開始寫作業。檢查時的進度大部分都在三個單元左右,作業次數在5次以上都屬于合要求的,低于五次就不合要求了。大部分老師的作業批閱及時,學生改錯及時并及時進行二次批改。
建議老師們要注意作業量要適中,作業內容和教師的評語保持在一張紙上。作業要及時批閱,對于學生的錯誤要及時指出并讓學生改正,教師進行二次批改。
三、試卷:評析的進度不一,肖楠三年級評析一次;董新香五年級評析兩次;宋美蓮六年級評析一次;張政政三年級評析一次、五年級評析兩次;辛全會四年級評析兩次、六年級評析兩次;孟曉華六年級評析4次、四年級無評析;劉立紅五年級評析一次;孫新星三年級評析兩次;蘇嵋濤四年級評析兩次、三年級無評析。凡是進行評析的老師試卷操作記錄表使用的好,記錄全面,補償練習單獨訂裝合乎要求。
建議老師們的評析要及時跟進,試卷中學生的錯誤要讓學生及時糾正,教師進行二次批改,家長及時簽字,以了解學生在校的學習情況。
常規檢查只是一個督促,教師、學生用心做事才是根本。忙點、累點這是我們的職業,要把它當成事業,亮出我們的英語教學的優點,努力修正瑕疵,明天會更好。
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