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      幼兒園師德報告

      時間:2024-06-10 08:20:48

      幼兒園師德報告

      幼兒園師德報告

      幼兒園師德報告

        教師在我心中一直是一個崇高的職業,是社會的規范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。作為一名幼兒教師,我深深的認識到作為人類靈魂的工程師、人類文明的傳播者和建設者的教師肩上的重任。同時,我也對照并認真對自己的教育教學情況進行了剖析。主要表現在以下幾個方面:

        一、存在的問題

        在自己這段時間的實際教學中,我總結出了幾點不足和缺點:

        1、在工作中容易出現負面情緒,有時候會影響教學。

        2、在工作中有時候忙于手頭事情,忽略了幼兒細節上的事情。

        3、在工作中不能顧及到每一位幼兒。

        二、存在問題的原因

        1、對工作的安排計劃做的不足。

        幼兒工作比較繁瑣、工作時間長,在計劃中有些沒有考慮到,導致在活動中有些沒頭緒,會有負面情緒的出現。

        2、在工作與照顧幼兒上沒有分工好。

        幼兒園瑣事較多,在處理工作事務中,有時候容易忽略幼兒,沒有做好分工。

        3、在工作中容易忘記了“教”,而不是“管”。小孩皮時,沒有平衡好自己的情緒。

        三、改進的措施

        針對以上存在問題,自己結合了師德師風學習的內容,總結出以下改進措施:

        (一)端正自己的工作態度,樹立愛崗敬業的精神。

        作為一名培養祖國花朵的園丁,首先必須要端正自己的工作態度。要對自己的選擇無怨無悔,積極進取,時刻保持自己的工作熱情。

        (二)公平對待每一位幼兒

        老師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間是平等的。每一位幼兒都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與幼兒平等相待。

        (三)樹立榜樣,以身作則。

        幼兒與的小孩喜歡模仿,而老師是他們最常模仿的對象。老師不應該只

        要求孩子做自己要求做的事情,而自己卻沒有做到。作為一名幼兒園老師要嚴于律己。

        (四)加強學習,提升教師魅力。

        要不斷學習,提升自己的學習能力,不斷提高自己教學水平和素質,不斷完善自己。

        教師的職業光榮感、歷史使命感和社會責任感將促使我對以上的改進措施,堅持創新、堅持刻苦鉆研,努力讓自己成為一名優秀的幼兒教師。

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