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      實用文檔>小學三年級上冊科學計劃

      小學三年級上冊科學計劃

      時間:2024-07-06 19:00:04

      小學三年級上冊科學計劃

      小學三年級上冊科學計劃

      小學三年級上冊科學計劃

        一、指導思想

        1. 充分發揮科學學科在培養小學生全面素質上的優勢,為提高全民族的科學文化素質打下堅實的基礎,使學生在知識、能力、興趣、思想品德都有提高,達到科學教學一舉多得的目的。

        2. 注重培養學科學、用科學的志趣和能力。

        3. 體現時代特色,融會科學教育的新思想

        二、班級情況分析

        三年級共有四個班,學生正處于渴求知識的階段,又因為初次接觸科學學習,學科學的興趣很濃,對動手做實驗特感興趣,要為學生創造民主、和諧的教學氛圍,培養學生學科學的興趣。

        三、教學內容

        本冊教材有五個單元

        第一單元 我們都是科學家

        第二單元 我眼里的生命世界

        第三單元 生命之源——水

        第四單元 它們是什么做的

        第五單元 提出問題

        四、教學目標

        1、從總體上認識科學是什么。樹立“我們也能做科學研究”的信心,

        2. 能自己嘗試提出問題,自己動手解決問題。

        3. 能說出周圍常見植物的名稱,并能進行簡單分類,了解更多的植物、動物種類,感受動植物世界的紛繁復雜。

        4.認識到生物維持生命要從外界吸收水分和營養等。

        5.運用多種感官認識水,并能在觀察中發現水的性質。

        6.知道動植物、人體及各種食物中含有大量的水分。

        7.描述水的用途。

        8、認識一些常見材料,知道某些常見材料的一般特性和用途。

        9.能對某些結論提出疑問,能針對某一特定的觀察、設計情境,提出問題。

        10.能嘗試把問題轉變為可能,能提一些自己能夠研究的問題。

        五、方法和措施

        1.讓學生從問題入手,從提出問題到解決問題,親歷科學探究的過程,從中獲得科學知識,增長才干,體會科學探究的樂趣。

        2.擴大學生的知識面,加強其探究的興趣。尊重孩子、呵護孩子們的好奇心、引領他們走上科學之路。

        3.重視過程中數據資料的搜集與積累,讓學生學習科學地看問題和想問題。

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