小學年度第一學期工作計劃
小學年度第一學期工作計劃
一、指導思想
以“三個代表”的思想為指導，全面貫徹落實上海市教育工作會議和上海市基礎教育工作會議精神，堅持依法辦學，加強德育工作，重視師德建設，強化教育管理，扎實推進二期課改，不斷豐富學校內涵發展，進一步提高教育質量和辦學效益。
二、工作目標
1、加強教師隊伍建設，提高教師的思想素質和理論水平，特別要發揮共產黨員先進性作用，以干風促教風，以教風促學風，形成良好的育人氛圍。塑造一支“可親”、“可學”、“可信”、“可敬”的教師隊伍。
2、落實《兩個綱要》，提升德育工作的科學性、實效性，培養“聰明”、“懂事”、“健康”、“可愛”的新一代。
3、注重課堂教學內涵發展，加強教研和科研工作，高質量地實施二期課改。
4、強化責任加強管理，使管理規范、有序、高效。
三、具體工作目標及措施
（一）隊伍建設
目標：
以抓形象建設、抓學習提高、抓培養提高、抓機制建設為主要抓手，促進教師專業發展。
措施：
1、積極打造一支勤思考、好進取、善管理、會合作的領導班子隊伍
（1）領導班子要駕駛學習市、區兩級工作會議精神，實現教育現代化的理念，加強中心組和自我學習的意識和行為，把握教改動態，練就敏銳的洞察力，不斷反思學校工作，不斷規劃。改革和實施分管的學校工作。
（2）變校務例會“布置接受工作”的單向被動形式為“發現、分析、討論、決策”的雙向研討模式，培育班子成員在工作中的主動性和創造性。
（3）落實行政干部三聯系（一室、一組、一個年級）制度，完善一月工作研究制度和干部崗位職責考核制度。
（4）行政干部要處處以身作則，嚴以律已。強化三個意識：服務意識——為群眾著想，為學校服務，比教師多一份責任，多一份辛苦，多一份奉獻；合作意識——分工明確，各自責任到位，盡心盡力完成自己的分管工作，敢說敢管敢做，進一步提高自己的威信，同時充分發揚合作精神，大事急事一起抓，對外活動合作做，充分體現出領導班子的集體智慧和團結力量；創新意識——勇于不斷改革自己的管理工作，用自己的才智換取工作的實效和高效。
（5）加強青年干部的培養，為他們的成長提供各種機會，創設多種條件。
2、積極塑造一支“可親”、“可學”、“可信”、“可敬”的教師隊伍。
（1）結合上海市20**年上海市“師德建設年”，深入開展學習徐宏杰老師的先進事跡，切實提高師德修養，自覺成為學生的良師益友和為人之師。
（2）進一步完善師德考核工作。樹立榜樣促提高。
（3）切實抓好隊伍建設，構筑教師成長發展的平臺。加大對校、縣骨干教師的培養力度。學校將通過機制的完善，為骨干教師創造條件，搭建舞臺。學校還將通過考核制度，使骨干教師明確職責和肩負的重任，在校內起好示范，引領的作用，以點帶面，帶動全體發展。
（4）積極推進校本培訓，結合學校實際，努力爭取縣教研員或有關專家到校指導工作，同時創造校際的學習交流機會，向兄弟學校學習，豐富教師的思想，增長見識。
（5）繼續抓好教師的業務培訓，認真做好教師高一層次學歷進修及職務培訓工作。加強計算機的自培工作，爭取做到人人基本會制作并運用。
（6）將校本培訓、校本教研與崗位實踐整合起來，建構適應新一輪課程改革需要的“學習、實踐、研究”三位一體的校本教研模式，積極倡導組內的合作探究制，進行合作教研論壇。
（二）德育工作
目標：
結合學生的年齡特點，設計學生感興趣的德育活動，把德育落到實處，提高德育的針對性和實效性。
措施：
1、加強班主任隊伍建設，重視班主任工作的研究，繼續推行班主任例會制度，樹立班主任是班內建設第一責任人的意識。
2、積極貫徹《上海市小學生民族精神教育指導綱要》和《上海市中小學生生命教育指導綱要》的精神，認真開展生命教育，進一步做好健康教育、心理健康教育、法制教育、安全教育等專題教育工作，規范專題教育的教研、師資，保證課時的落實。
3、重視學科滲透，加強德育科研。課堂是德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略。德育教育要寓各學科教學之中，貫穿于教育教學的各個環節中。
4、加強對學生進行行規教育，認真組織學生學習經修改的中小學學生守則。制定星級示范員示范班行為規范實施細則。通過星級示范員（班）的評比，使學生明確道德規范，增強道德修養，學會道德評價，提高德育實效。抓好以學生一日常規要求為主線的行規教育，利用晨會、班隊會、思品課，進行具體的知識與行為的傳授，指導，做到教育、訓練、評價、反饋環環相扣。
5、把弘揚和培育民族精神作為學生思想道德建設的基本內容，加強樹魂立根教育，繼續開展“中國了不起，中國人了不起，做了不起的中國人”系列教育活動，不斷增強學生的民族自尊心、自信心和自豪感。
6、 開展以愛為主題的系列教育活動。
（1）結合教師節，組織學生開展“教師在我心中”的尊師活動。要求學生在活動中做到五個一，即摘抄一句頌師名言；制作一張敬師賀卡；習作一篇恩師故事；學唱一首尊師歌曲；表現一種尊師行為。大隊部組織一次“我心中的好老師”學生演講比賽。
（2）結合我國民族傳統節日，開展學生喜愛的具有教育意義的活動，豐富校園生活。例：中秋節、國慶節、重陽節等等。
（3）以“十分鐘隊會”、“中隊主題會”形式，開展系列的民族精神教育活動。
7、繼續落實各項常規工作：安全教育、法制教育、家庭教育、心理輔導、健康促進學校、紅十字工作等，按已形成的活動形式更新教育內容，提升教育內涵。 8、關注弱勢群體，關愛智障學生，做好隨班就讀工作。做好貧困家庭學生的助學工作。
9、加強家庭教育研究，定期舉辦“家長學校”，健全家委會制度，充分發揮“家長委員會”功能，開展家長開放日活動。積極爭取校外支持關心教育的力量，利用好教育資源，形成共同關心未成年人成長的良好氛圍。
10、努力構建學校育人環境，增強環境的文化因素和育人的感染力。教室要成為校園文化的窗口，布置要規范、整潔、有班級特點。
11、充分發揮少先隊組織在學校各項工作中的作用，有計劃地開展適合學生年齡特點的隊活動。輔導員要注重加強學生自理能力的培養及良好學習習慣的形成。
（三）教學工作
目標：
聚焦課堂，注重課堂教學內涵發展。加強教學流程管理，提高教學重量。
措施：
1、繼續認真學習二期課改理念，通過討論、交流、課堂教學展示研討等方式，不斷體驗、感悟。要切實轉變學生學習的方式，將充分的自主學習、有效的合作交流、適度的探究學習緊密結合起來，使二期課改的理念落實到課堂。
2、繼續加強教學流程管理，力求有效。
（1）加強隨堂聽課的力度，全面了解課堂教學動態，及時反饋聽課情況，特別要善于發現問題，及時解決問題，做到聽課與檢查備課相結合。
（2）教研（備課）組要在練習設計上多思考、多研究，提高練習的針對性、有效性。切實減輕學生過重的課業負擔，控制作業量，考試成績不排名次，控制平時考核、練習的次數，未經教師精選、修改的練習卷，一律不予復印，并由教導處審核把關。
（3）教學管理人員，要深入教研組。了解掌握教學工作情況。教研組活動要突出以學科組為體系的組織管理，加強備課組中單元教學的分析和某一章節內容的模擬教學，該問題要成為本學期教研組工作的重點。要總結出學科中優秀教師的成功經驗，把創建優秀教研組作為教學管理的重要載體。
（4）進一步做好校級質量監控工作，特別強調要提高這一工作的實效性。
（5）提倡輔優補差，各學科 大組有計劃精心地設計學生喜聞樂見的教學活動，在活動中培養學生興趣。同時要認真關注學習上有困難的學生，全體教師要做到思想重視，情感投入，時間落實。
3、將減負增效工作落到實處，提高教師鉆研教材的能力，確保“三十五分鐘課堂質量”，課前內容設計思路力爭簡明扼要，在落實雙基的基礎上，多鼓勵學生提問，增強和調動起學生學習的興趣，授課效率。
4、鼓勵多渠道的教學方法與手段，優化課堂教學。
5、加強學科與信息技術的整合，提高教學水平。
6、認真做好《學生成長手冊的填寫》的工作，全方位、公正、客觀地評價學生。
7、加強對音、體、美、常識、信息等學科的管理，努力提高教學質量，提高學生綜合素質。抓好推普及圖書室的管理工作。
8、切實抓好自然實驗室等專用教室的管理，發揮專用教室應有的作用，提高使用效率，為推進二期課改服務。
（四）教育科研工作
目標：
以課題研究為抓手，推動學校可持續發展
措施：
1、組織教師積極開展科研活動，引導教師以研究者的心態置身于教育教學之中，針對教學實踐中的各種問題，以解決問題為抓手探究實踐。
2、強化人手—課題制度，提高課題質量和研究層次，每學年評比一次校級課題研究成果，予以獎勵。
3、開展好縣級課題的研究，力爭本學期完成部分學科校本課程的開發。
（五）科、體、藝、衛工作
目標：
加強合作，組團推進，創學校特色
措施：
1、科技工作要在上學期的基礎上有新的提高，科技工作既要普及，同時要有一支興趣濃厚的學生隊伍，參加縣級比賽，力爭奪取更佳成績。積極舉辦好科技節活動。
2、體育課、體鍛課要專課專用，規范，對學生的安全高度負責。保證學生兩操質量。體育室要保管好體育器具，同時認真安排好課外文體活動及田徑運動會及兩跳一踢比賽。要繼續抓好女子乒乓隊訓練，為學校爭光。
3、要抓好合唱隊、鼓號隊、等藝術團隊的訓練。配合學校德育各項活動，積極做好培訓、策劃等工作。同時，舉辦一次藝術節活動。
4、要嚴格遵照《學校衛生條例》，做好各項衛生常規工作的檢查、評比。做好健康教育宣傳，重視常見病防治工作，做好突發傷害事件的緊急自救及送醫院工作。抓好食堂衛生工作，杜絕食物中毒。
（六）后勤及其它工作
1、后勤工作要遵循“服務宗旨”，既要分工明確，又要相互合作，堅持依法辦事，服務育人。
2、落實“創安”制度，創設學校安全文明氛圍。加強校園設施管理，確保校園師生安全，進一步加強門衛管理。值日護導教師到崗，心到崗。
3、按照教育行政部門的要求，加強教育行風建設，實行“一費制”，規范收費行為。做到收費公示，杜絕亂收費。
4、做好學校財產的規范管理。每位教工要愛惜學校財產，保管學校財產，減少財產的損耗與人為損耗。嚴格執行財務制度，規范財務管理，合理使用教育經費，努力做到降低支出，提高效益，杜絕浪費。
5、抓好學校運動場地、師生食堂的建設工作，搞好綠化、美化校園。
6、繼續做好特教、語言文字、退管、檔案、計劃生育等工作，全方位提高辦學質量。
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