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      實用文檔>早晨多美好小班語言教案

      早晨多美好小班語言教案

      時間:2024-08-29 17:17:51

      早晨多美好小班語言教案

      早晨多美好小班語言教案

      早晨多美好小班語言教案

        目標:

        1、觀看指偶表演,萌生“早晨多美好”的愉快心情。

        2、感受手指游戲的樂趣。

        準備:

        1、教師用油性筆畫在五指上,幼兒活動材料第1冊第9----11頁。

        2、把一個大紙箱簡單裝飾成小舞臺。

        過程:

        觀看表演

        ——教師緊握拳頭,說 :“你們知道我手里藏著什么嗎?這里頭藏著我們一家。不信,你們瞧!”

        ——教師操作指偶在小舞臺表演故事。“丁零零,丁零零,早上七點鐘,該起床了。啊!早晨多美啊!誰起床了?哦,是好媽媽。(伸出食指)媽媽起床干什么呢?要準備面包,煮牛奶。看!誰起來了?是哥哥。(伸出中指)哥哥要去踢球!接著誰也起來了?是姐姐(伸出無名指)姐姐起來要梳頭,戴帽子,打扮打扮!看,又有誰起來了?是小弟弟。(伸出小指)小弟弟起來干什么?要去他最喜歡的幼兒園,還有誰起來了?原來是爸爸。七點半了我們一起叫爸爸起來吧。“爸爸,起床了!”爸爸沒反應。哥哥、姐姐一起爸爸起來吧。(中指、無名指拉住大拇指)一、二、三,拉起來了!哎呀,爸爸閉著眼睛還想睡覺呢。(伸出大拇指)我們去看看鄰居們起來了沒有?哇,都起來了!我們一起向鄰居問個好吧。(五指并攏一起做鞠躬狀)現在我們去看看幼兒園的小朋友都起來了沒有?(從“小舞臺”后走出來)哇!都早早得來上幼兒園了。早上好!早上好!“(手指彎曲做問好狀)

        討論故事

        ——這一家都有哪些人?他們起床后準備干什么?

        ——你們家里誰起的最早?誰起的最晚?如果你不起來,爸爸媽媽怎么辦?如果爸爸不肯起床,你有什么辦法?

        ——這一家認真有禮貌,你能學一學他們是怎樣問早的嗎?

        表演故事

        ——請幼兒邊聽教師講故事,邊伸出手指跟隨教師表演,體驗參與的快樂。

        ——晚上,一家人該休息了。我們一起來演一演他們睡覺的故事,好嗎?

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