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      實用文檔>學校高三班主任工作計劃

      學校高三班主任工作計劃

      時間:2024-06-05 19:30:11

      學校高三班主任工作計劃

      學校高三班主任工作計劃

      學校高三班主任工作計劃

        學校高三班主任工作計劃

        本學期,我擔任高三(七)班班主任,高三(七)八九三個班語文課,一切都從零開始,有是一項新鮮的有挑戰性的工作,當然也任重而道遠,本學期我的班主任工作力求從小事入手,從細小忽微處要成績。

        一、 班級管理中,用制度說話。

        1、 實行獎罰制度,加強紀律約束。

        對遲到、曠課的學生,因其不能保證正常的上課秩序,實行罰款制度,同時對月全勤,學期全勤同學予以獎勵。

        2、 保證提供一個安靜舒適的學習環境。

        由班長到值周班長到普通學生,及時反饋班級紀律情況,并實行班任跟自習,保證自習課的正常進行。

        3、 保證提供一個清潔整齊的生活環境。

        由值周班長,帶領本組值日生,責任到人進行一周值日工作,對不負責認得值日生,出現嚴重扣分值日生,罰重新值日。

        二、 學習生活中,保持昂揚向上的心態。

        1、 密切關注學生思想動向。

        人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關注學生思想,對出現消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態,對班級整體出現思想波動現象,要及時講教心理咨詢室老師,做好心理調節器整工作。

        2、 引進競爭機制。

        針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現突破。

        三、 日常生活中,解決學生實際困難。

        1、 到生活有節奏,有規律。

        督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成高三補習班生活規律,跟上節奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調整狀態,以最佳的身心投入學習生活。

        2、 落實家訪,了解學生生活實際。

        高三學生全體都是住宿生,班任要到他們住的地方,真實了解他們生活實際,學習環境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學習生活。

        一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

        學校高三班主任工作計劃

        為實施素質教育,落實學校布置的各項任務,有計劃,有步驟地作好本年度地學期的工作,特制定本計劃。

        一、基本情況

        高二(7)班是個物理班,共55人,其中男生47人,女生8人。總體來說,本班有如下特點:1、思維活躍,基礎較為扎實,成績較好。2、班風純正,團結、活潑、和諧、務實的班集體基本形成。3、有輕度的兩極分化情況。4、隨緊張的備考而引發的各種心理疾病常有表現,如煩躁、憂郁、失眠等。

        二、幾項重要任務

        1、高考動員,激發同學們為理想、前途而拼搏的熱情,主題是“爭分搶秒,全力一赴,無悔高三”。

        2、高考報名。注意提醒學生根據自己的實際情況選報x科

        3、組織學生作好體檢工作。

        4、動員學生作好“一模”的備考工作。“一模”的成績很大程度上決定著高考志愿的填報,它實際上是對高考成績的檢測。必須作好充分的準備。

        5、作好“二模”的備考動員。

        6、組織學生作好體檢工作。

        7、組織學生作好志愿的填報工作。填報志愿是一名科學,填報的好壞直接影響的高考錄取。如何根據自己的實際,根據自己的興趣、愛好,參考往年的錄取情況,科學地、合理地填報志愿是重中之重。

        8、組織學生參加高考。重點是“沉著、冷靜、細心、守紀”。

        三、具體的實施步驟

        根據學校的總體部署,結合本級、本班的具體實際,擬做如下安排。

        周次 主要工作

        1 開學典禮,高考報名

        2強調班紀班風

        3 摸底考試

        4摸底考試分析

        8一模

        9一模總結

        10家長會

        11二模、體檢

        12高考備考心理輔導

        13二模總結

        18德育考核及操行評定

        19高考

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          本學期,我擔任高三(七)班班主任,高三(七)八九三個班語文課,一切都從零開始,有是一項新鮮的有挑戰性的工作,當然也任重而道遠,本學期我的班主任工作力求從小事入手,從細小忽微處要成績。

          一、 班級管理中,用制度說話。

          1、 實行獎罰制度,加強紀律約束。

          對遲到、曠課的學生,因其不能保證正常的上課秩序,實行罰款制度,同時對月全勤,學期全勤同學予以獎勵。

          2、 保證提供一個安靜舒適的學習環境。

          由班長到值周班長到普通學生,及時反饋班級紀律情況,并實行班任跟自習,保證自習課的正常進行。

          3、 保證提供一個清潔整齊的生活環境。

          由值周班長,帶領本組值日生,責任到人進行一周值日工作,對不負責認得值日生,出現嚴重扣分值日生,罰重新值日。

          二、 學習生活中,保持昂揚向上的心態。

          1、 密切關注學生思想動向。

          人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關注學生思想,對出現消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態,對班級整體出現思想波動現象,要及時講教心理咨詢室老師,做好心理調節器整工作。

          2、 引進競爭機制。

          針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現突破。

          三、 日常生活中,解決學生實際困難。

          1、 到生活有節奏,有規律。

          督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成高三補習班生活規律,跟上節奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調整狀態,以最佳的身心投入學習生活。

          2、 落實家訪,了解學生生活實際。

          高三學生全體都是住宿生,班任要到他們住的地方,真實了解他們生活實際,學習環境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學習生活。

          一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

          學校高三班主任工作計劃

          為實施素質教育,落實學校布置的各項任務,有計劃,有步驟地作好本年度地學期的工作,特制定本計劃。

          一、基本情況

          高二(7)班是個物理班,共55人,其中男生47人,女生8人。總體來說,本班有如下特點:1、思維活躍,基礎較為扎實,成績較好。2、班風純正,團結、活潑、和諧、務實的班集體基本形成。3、有輕度的兩極分化情況。4、隨緊張的備考而引發的各種心理疾病常有表現,如煩躁、憂郁、失眠等。

          二、幾項重要任務

          1、高考動員,激發同學們為理想、前途而拼搏的熱情,主題是“爭分搶秒,全力一赴,無悔高三”。

          2、高考報名。注意提醒學生根據自己的實際情況選報x科

          3、組織學生作好體檢工作。

          4、動員學生作好“一模”的備考工作。“一模”的成績很大程度上決定著高考志愿的填報,它實際上是對高考成績的檢測。必須作好充分的準備。

          5、作好“二模”的備考動員。

          6、組織學生作好體檢工作。

          7、組織學生作好志愿的填報工作。填報志愿是一名科學,填報的好壞直接影響的高考錄取。如何根據自己的實際,根據自己的興趣、愛好,參考往年的錄取情況,科學地、合理地填報志愿是重中之重。

          8、組織學生參加高考。重點是“沉著、冷靜、細心、守紀”。

          三、具體的實施步驟

          根據學校的總體部署,結合本級、本班的具體實際,擬做如下安排。

          周次 主要工作

          1 開學典禮,高考報名

          2強調班紀班風

          3 摸底考試

          4摸底考試分析

          8一模

          9一模總結

          10家長會

          11二模、體檢

          12高考備考心理輔導

          13二模總結

          18德育考核及操行評定

          19高考