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      實用文檔>《冬天之美》教案

      《冬天之美》教案

      時間:2024-07-10 17:45:03

      《冬天之美》教案

      《冬天之美》教案

      《冬天之美》教案

        【教學目的】

        1、培養學生理清文章思路的能力。理清文章思路,是培養學生思維品質的好方法。有益于學生在閱讀文章時逐漸養成自覺思維的習慣,理清思路,就是理清文章的脈絡,亦就是一般所說的語脈。

        2、培養學生學會概括文章的要點。概括要點包括:文章內容的概括,對文章主旨的把握和領會等。

        3、學習、領會寓情于景、借助自然景物抒寫對世事人生感悟的能力!抖熘馈非妍惲鲿、委婉親切,詩情畫意中透示出高尚的人生志趣。

        【難點和重點】

        1、如何理清思路,是學習這兩篇散文的難點之一。

        葉圣陶先生就很重視“思路教學”。他認為,“一番話一篇文章,思路從什么地方出發,怎樣一步一步往前走,最后達到這條路的終點,都要踏踏實實摸清楚”。只有迅速、準確地摸清文章的思路,才能駕馭整篇文章,進而迅速準確地概括文章的要點、領會文章的主旨。一般說來,不同的文體,具有不同的思路特征。所以,從文體這個角度切入,有助干更好地理清文章的思路。兩篇課文,都是寓情于景的散文,作者心境的變化,隨著時間的推移和空間的變化不斷變化并逐步升華!抖熘馈纷髡叩男木硠t是由厭惡虛榮到向往樸實、自然、和諧的田園生活,感到其中所包含的生命的樂趣。

        2、概括要點。

        在理清思路的基礎上,概括要點就具備了必要的前提和條件。理清思路是過程,概括要點就是結果。概括要點分為兩個主要內容:①對文章內容的概括。②對文章主旨的把握!抖熘馈穬蓚自然段,重心在第2段。寫鄉村冬天之美。

        文章的主旨:《冬天之美》向往樸實、和諧、自然的田園生活,從中感受到真正的人生樂趣。

        【教學過程】(教師指導學生自學)

        一、整體感知。

        要求學生在規定時間內快速閱讀,對文章的基本內容有一個大致的把握。

        問題設計:

       、購恼n文中找出反映作者感情變化的語句。

       、谡沓鲎髡叩母星榫索。

        二、概括要點。

        通過解決問題①啟發學生整理出文章的思路,概括文章的主要內容。

        三、在完成l、2的基礎上,處理本篇課文的難點:把握主旨。

        這兩篇課文都體現了散文寓情于景的特點。作者的寫作主旨,有的是通過景物的色調來暗示的,有的是通過感情的宣泄直抒胸臆的,有的是由議論抒情句直接告訴讀者的,而有的則需要對閱讀材料進行一番歸納概括乃至提煉。

        《冬天之美》可以利用該文的主旨句進行歸納概括。“我從來熱愛鄉村的冬天”,“大家親切地聚集一堂,甚至時間似乎也聽從我們使喚。由于人們能夠沉靜下來思索,精神生活變得異常豐富”。即是點明全篇主旨的語句

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