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      實用文檔>三年級自然教學計劃

      三年級自然教學計劃

      時間:2024-06-24 06:01:45

      三年級自然教學計劃

      三年級自然教學計劃

      三年級自然教學計劃

        告別了難忘的舊歲,迎來了充滿希望的新春。伴隨著新春的來臨,新的一學期有開始了,為了確保自然教學工作有條不紊的進行,特擬訂計劃如下。

        一、指導思想以新的課程標準為精神,以教材為依據,以實驗教學為重點,以激發學生興趣,培養學生動手、觀察、分析、歸納能力為目的 。

        二、情況分析我班有學生46人,女19人,學生來源于居峪、標湖、前灣四個村。通過上學期的教育、要求,次班學生對自然這一學科比較感興趣,參與實驗探索的積極性比較高,認識事物、解釋自然現象的能力有所提高。但也有一部分學生因學習方法不對頭,對一些自然現象弄不明白,死記硬背,其結果是張冠李戴,造成成績不夠理想;還有少數學生因接受能力差,學習任務總是拖拉,失去了學習的信心。鑒于上述情況完成以下任務。

        三、任務目標

        1、使學生知道什么是人體的骨骼以及骨骼的作用。

        2、使學生知道人體的6大關節,并知道關節的作用

        3、指導學生知道人體的正面和背面7塊大的肌肉,知道肌肉的作用。

        4、使學生知道完全花由萼片,花瓣,雄蕊,雌蕊四部分構成。

        5、知道植物的種子由種皮,子葉,胚根,胚芽四部分構成。

        6、使學生知道水能溶解一些物質,建立初步的“溶解”概念。

        7、使學生知道影響溶解快慢的三個條件。

        8、觀察蠶的生長發育過程,知道蠶的一生經歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段。

        9、指導學生初步學會用干制法制作昆蟲標本。

        10、使學生知道合理的體育鍛煉,對身體的積極影響作用。

        11、使學生了解什么是“水域的污染”,了解水域污染的危害和原因以及保護水域的意義和方法。

        四、方法措施

        1、課前依據新課程標準精神,結合學生實際,深鉆教材,認真備課

        2、課中以學生為主體,教給學生學自然的方法,培養學生“自主,合作”的學習習慣,讓學生在愉快中獲知。

        3、課后加強練習,及時檢測學生對知識的掌握情況,發現問題及時彌補。

        4、注重實驗教學,課前做好實驗準備,讓學生積極投入實驗過程的探究,努力提高學生動手、觀察、分析、歸納的能力。

        5、培養學生良好的學習習慣。包括:上課聽講的習慣,回答問題的習慣,動手操作習慣,完成任務習慣。

        6、加強輔導,使優生不驕,差生不餒,中等生積極進取。

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