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      實(shí)用文檔>小手真干凈教案

      小手真干凈教案

      時間:2024-06-27 01:11:05

      小手真干凈教案

      小手真干凈教案

      小手真干凈教案

        教學(xué)目標(biāo):

        1.教會幼兒正確的洗手方法。

        2.養(yǎng)成幼兒飯前,便后,手臟時洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。

        教學(xué)重點(diǎn):教會幼兒正確的洗手方法

        教學(xué)難點(diǎn):養(yǎng)成幼兒飯前,便后,手臟時洗手的衛(wèi)生習(xí)慣

        教學(xué)準(zhǔn)備:關(guān)于洗手順序的圖片,臉盆,水,肥皂,毛巾。

        教學(xué)方法:愉快教學(xué)法

        教學(xué)過程:

        一、開始部分

        1、拍手活動,穩(wěn)定幼兒情緒

        2、教師提問,引出課題。

        ①教師:“請小朋友們伸出你的雙手來,如果小手臟了怎么辦?”(引導(dǎo)幼兒說出小手臟了應(yīng)該去洗手)

        ②.教師:“誰能說說我們應(yīng)該怎樣洗手?”(請個別幼兒講講,也可以讓幼兒小組討論后再回答,同時也培養(yǎng)了幼兒的語言表達(dá)能力)

        ③.教師小結(jié),適時的給幼兒鼓勵。

        二、基本部分:教師教幼兒正確的洗手方法:

        1.教師拿出關(guān)于洗手的操作圖片,幼兒邊看老師貼上的圖片順序,邊聽老師講解。

        濕手——擦肥皂——搓手——沖洗干凈——毛巾擦干

        2.教師將圖片打亂,請個別幼兒上去按順序?qū)D片掛好(進(jìn)一步鞏固洗手的正確方法)

        3:教師示范:

        ①.教師將準(zhǔn)備好的一盆水端來,讓幼兒說出洗手的順序,然后一步步的根據(jù)這個順序洗手,讓幼兒更真切的感受到小手是這樣洗的。

        ②.教師總結(jié)

        ③.教師提問:“什么時候我們要洗手?”(啟發(fā)幼兒說出:飯前,便后,手臟時要及時洗手。培養(yǎng)幼兒愛清潔,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。)

        三、結(jié)束部分

        1.教師:“小朋友們,現(xiàn)在我們都知道了洗小手的方法了,讓我們一起去將我們的小手洗干凈吧!

        2.將幼兒帶出場。

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