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      實用文檔>《公公和冬冬》小班語言教案

      《公公和冬冬》小班語言教案

      時間:2024-07-16 22:39:56

      《公公和冬冬》小班語言教案

      《公公和冬冬》小班語言教案

      《公公和冬冬》小班語言教案

        活動目的:

        1.會說繞口令,樂意學習繞口令。

        2.能清晰地發"冬"和"公"的音。

        3.理解故事內容,能認真傾聽,有良好的傾聽習慣。

        4.引導幼兒細致觀察畫面,積發幼兒的想象力。

        活動準備:

        1.經驗準備:知道"上""下"方位詞,懂得尊敬老人。

        2.物質準備:一個老人(公公)和一個小孩(冬冬)的圖片。

        3.材料準備:親子手冊《領域活動 買柿子》

        活動過程:

        1.導入。

        出示冬冬和公公的圖片。

        引導語:今天我們班來了兩位客人,小朋友叫冬冬,還有一個老爺爺叫公公,冬冬住在樓下,公公住在樓上。冬冬小朋友和老爺爺發生了什么事呢?我們一起來念念。

        2.引導幼兒理解繞口令的內容。

        教師操作圖片,朗誦繞口令;幼兒傾聽。

        提問:你聽到了什么?

        教師再次念繞口令,提問:

        樓上住的是誰?樓下住的是誰?

        小東東問老公公什么?

        老公公走路為什么要扶小冬冬?

        最后冬冬說什么?老公公又說什么?

        幼兒自由講述。

        3.引導幼兒念繞口令。

        引導語:今天學的這首兒歌是繞口令,注意念的時候別念錯了。

        教師知道幼兒念,提醒幼兒念準ong音。

        幼兒集體練習,注意提醒幼兒要咬準字音、完整地念。

        教師示范快速念,引導幼兒由慢速念到快速念。

        小百科:繞口令又稱急口令、吃口令、拗口令等。是一種中國傳統的語言游戲,由于它是將若干雙聲、疊詞詞匯或發音相同、相近的語、詞有意集中在一起,組成簡單、有趣的語韻,要求快速念出,所以讀起來使人感到節奏感強,妙趣橫生。

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