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      實用文檔>《蜻蜓飛飛》中班語言教案

      《蜻蜓飛飛》中班語言教案

      時間:2024-07-29 04:05:56

      《蜻蜓飛飛》中班語言教案

      《蜻蜓飛飛》中班語言教案

      《蜻蜓飛飛》中班語言教案

        活動目標

        1、引導幼兒初步學會兒歌,理解兒歌的內容。

        2、鼓勵幼兒大膽參與活動,體驗集體游戲的快樂。

        3、引導幼兒正確地發清“蜻蜓”、“睛”、”“薄”的音。

        4、借助圖文并茂,以圖為主的形式,培養孩子的興趣。

        5、能簡單復述兒歌。

        教學重點、難點

        理解兒歌的內容,幼兒大膽參與活動

        活動準備

        蜻蜓翅膀若干,蜻蜓動作圖三張

        活動過程

        1,開始環節:給幼兒創設一個情景,讓孩子在教師的帶領下在不同的情境中看看說說,初步體驗兒歌內容所表達的內容。

        2 基本環節:首先教師出示不同的畫面,讓孩子再一次看看說說,起到理解兒歌內容的作用。然后讓孩子整體學習兒歌,讓孩子在說說做做的氛圍中不止不覺地學會兒歌,教師采取蜻蜓做好朋友的方式給孩子適當的鼓勵,提高孩子學習的積極性。

        3、結束環節:教師采用兒歌與舞蹈動作相結合的方式結束,讓孩子進一步理解兒歌的內容,體驗小蜻蜓的快樂生活。

        4延伸環節:兒歌《蜻蜓飛飛》朗誦表演。

        附 蜻蜓飛飛

        蜻蜓蜻蜓真美麗,

        大大的眼睛薄薄的翼,

        飛到東,飛到西,

        飛到花園捉蟲子,

        飛到空中跳個舞,

        飛到草地歇歇氣,

        我們都喜歡大蜻蜓。

        教學反思

        兒歌《蜻蜓飛飛》語言朗朗上口,易于中班幼兒接受,教學中教師與幼兒的語言交流,情感交流互動效果較好,多數幼兒能在本節課中達到本次活動目標1.情感方面,大多數小朋友都能參與到活動中來。

        如果從上,我會在延伸環節中加入創編兒歌。如蜜蜂。蝴蝶等發展幼兒的語言能力。

        小百科:蜻蜓,無脊椎動物,節肢動物門,昆蟲綱,有翅亞綱,蜻蜓目,差翅亞目,分蜻科和蜓科。

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