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      實用文檔>認(rèn)識蔬菜中班教案

      認(rèn)識蔬菜中班教案

      時間:2024-09-24 06:57:54

      認(rèn)識蔬菜中班教案

      認(rèn)識蔬菜中班教案

      認(rèn)識蔬菜中班教案

        設(shè)計背景

        在用餐時我發(fā)現(xiàn)孩子有挑食的壞習(xí)慣 不愛吃蔬菜 我設(shè)計了這一活動 激發(fā)孩子對蔬菜的了解 從而糾正孩子的偏食挑食行為。

        活動目標(biāo)

        1 了解蔬菜特點作用 培養(yǎng)幼兒對蔬菜的熱愛及喜愛之情。

        2 知道常見蔬菜的食用方法和營養(yǎng)價值 做到不挑食的習(xí)慣。

        3 初步了解健康的小常識。

        4 知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

        5 讓幼兒知道蔬菜有益于身體健康。

        重點難點

        通過猜謎 多媒體 實物等課件 認(rèn)識各種蔬菜。

        明確蔬菜營養(yǎng) 教育幼兒不挑食。

        活動準(zhǔn)備

        西紅柿 黃瓜 蘿卜 胡蘿卜 每人一份 展示各種蔬菜圖片的多媒體課件。

        活動過程

        一 猜謎導(dǎo)入活動。

        1 小朋友猜一猜 它是誰 你認(rèn)識么。

        顏色綠黃 瘦長的身體 坑多刺多 清香脆涼 (黃瓜)。

        出示黃瓜的圖片 請小朋友觀察 看看黃瓜是什么顏色?(綠黃)。

        請小朋友說說黃瓜都能做哪些美味食物呢?

        2 出示實物 問問這是什么(蘿卜)

        請同學(xué)說一說它的形狀和用途。

        3小朋友 再猜猜這個謎語

        好像柿子沒有蓋 好像蘋果逗人愛 味道酸甜營養(yǎng)多 能當(dāng)水果能做菜(西紅柿)。

        小朋友你知道么 西紅柿不僅酸甜好吃 他的抗癌作用居蔬菜首位 我們要多吃哦。

        二 老師向幼兒介紹 各種蔬菜的營養(yǎng)價值 和對人體的好處 鼓勵幼兒吃飯不挑食

        三 讓幼兒說說喜歡吃哪些蔬菜 不喜歡吃哪些蔬菜 為什么

        四 小朋友今天我們認(rèn)識了這么多蔬菜 也知道了營養(yǎng)價值 要懂得節(jié)約 做個不挑食多吃蔬菜的好孩子

        五 用多媒體展示各種蔬菜的圖片及蔬菜的用途和營養(yǎng)價值。

        延伸

        我們身邊還有好多蔬菜 你如果不知道用途和做法回家后問問父母親。

        教學(xué)反思

        我通過采取猜謎語 多媒體 實物等形象的手法 為幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境 引導(dǎo)幼兒主動探索生活 由于所學(xué)的內(nèi)容 是幼兒通過實踐思考后自主認(rèn)識的 所以幼兒能較快理解并掌握 與此同時 也激發(fā)幼兒的感知認(rèn)識 有利于提高幼兒的認(rèn)知能力 所以我們每一位老師在一日工作中 一定要改變觀念 努力貫徹《剛要》的精神 以幼兒為主體 充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用 使幼兒成為學(xué)習(xí)的主人。

      用戶協(xié)議
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