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      實(shí)用文檔>中班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃

      中班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃

      時(shí)間:2024-06-30 03:53:05

      有關(guān)中班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃范文

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        悠閑的暑期生活結(jié)束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。尊重幼兒身心發(fā)展的需要、特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教結(jié)合,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智得美全面發(fā)展。

        班級(jí)情況分析:

        本學(xué)期我班有幼兒27名,其中男生15名,女生12名,剛來的新生5名。有了小班一年的基礎(chǔ),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣:對人有禮貌,語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理的能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的進(jìn)步。本學(xué)期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),努力做好保教工作,進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力、助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處的情感,使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到很好的發(fā)展。

        一、保教工作

        1、生活老師每天做好清生活、清潔、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室外的環(huán)境布置,為幼創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。

        2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,如整理自己的床鋪。

        二、教育教學(xué)工作

        1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,從而影響到孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力;

        2、在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神,重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力,提高幼兒的講述能力,幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí),訓(xùn)練幼兒講述故事的能力。

        3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力,本班制定了一冊“手工”課程,孩子對手工很有興趣,本學(xué)期我們還將在折紙的同時(shí)家一些撕貼、涂色等。技能訓(xùn)練;

        4、注重對幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),傾聽就是細(xì)心地聽取別人說話,善于傾聽是一個(gè)人不可缺少的一種修養(yǎng)。學(xué)會(huì)傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息,而且會(huì)給人留下認(rèn)真、踏實(shí)、尊重他人的印象,因此,良好的傾聽習(xí)慣很重要。我們采取以下措施:

        (1)多與幼兒進(jìn)行有效交談,在談話的過程中讓幼兒學(xué)會(huì)如何去聽懂對方的話,弄清要了解的情況,清楚自己說話的時(shí)機(jī),用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)幼兒;

        (2)提供傾聽的機(jī)會(huì),播放音像作品,讓幼兒安靜地傾聽;

        (3)在活動(dòng)中開展形式多樣的表演、看圖講述、小新聞發(fā)布會(huì)等活動(dòng),引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講述,鼓勵(lì)他們大膽參加表演;

        (4)提高幼兒合作意識(shí)和交往能力,通過交換玩具、分享食物、合作游戲,一同完成一件事情,建立朋友情誼促進(jìn)幼兒的交往,注重引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠遵守游戲規(guī)則,與人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌,會(huì)向周圍的人問好、聊天,并且有一位非常要好的朋友。

        三、月工作計(jì)劃

        九月份

        1、穩(wěn)定新生的情緒,認(rèn)他們喜歡上幼兒園并交上好朋友;

        2、抓好本班的活動(dòng)、課間常規(guī);

        3、開展“我愛老師”的專題講話,了解“中秋節(jié)”的來歷;

        4、學(xué)習(xí)中班體操;

        5、總結(jié)九月份的教學(xué)工作。

        十月份

        1、開展“國慶節(jié)”的專題活動(dòng);

        2、召開家長會(huì),建立家園平臺(tái);

        3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)孩子起床整理床被的習(xí)慣;

        4、總結(jié)十月份的教學(xué)工作。

        十一月份

        1、抓好幼兒的保暖工作;

        2、構(gòu)建植物角區(qū);

        3、總結(jié)十一月份的工作。

        十二月份

        1、開展游園活動(dòng),歡度“圣誕節(jié)”;

        2、師生共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境;

        3、完成本月份的工作總結(jié)。

        一月份

        1、制定本月的工作計(jì)劃;

        2、全面復(fù)習(xí)課程;

        3、召開期末家長會(huì)。

        四、班級(jí)管理

        1、認(rèn)真制定月、周日計(jì)劃,按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng),幼兒一日要?jiǎng)屿o結(jié)合,科學(xué)管理;

        2、管理好班級(jí)物品;

        3、抓好區(qū)角的活動(dòng)和管理。

        五、家長工作

        做好家長工作,提高家園共育的效果:

        1、認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊》,使其充分發(fā)揮橋梁作用;

        2、根據(jù)情況隨時(shí)做進(jìn)行家訪;

        3、不來園的孩子當(dāng)天電話聯(lián)系,了解情況;

        4、每日向家長反饋幼兒當(dāng)天在園。

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