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      實(shí)用文檔>學(xué)年度小學(xué)二年級(jí)語文期末復(fù)習(xí)題

      學(xué)年度小學(xué)二年級(jí)語文期末復(fù)習(xí)題

      時(shí)間:2024-03-20 12:52:02

      學(xué)年度小學(xué)二年級(jí)語文期末復(fù)習(xí)題

          2010—2011學(xué)年度第一學(xué)期

      學(xué)年度小學(xué)二年級(jí)語文期末復(fù)習(xí)題

          二年級(jí)語文期末綜合復(fù)習(xí)卷

      (答卷時(shí)間:60分鐘;卷面書寫:3分)

      學(xué)  校

      題號(hào)

      十一

      卷面

      書寫

      合計(jì)

      得分















      親愛的小朋友,一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了,你是否把書本上的知識(shí)都掌握了?快拿起筆來,展示一下吧!書寫要工整哦。

      (請(qǐng)老師讀各大題)

      一、我能把字寫正確。(16分)

      yǎn   jīnɡ     yōnɡ   bào    zhuànɡ   lì     qí    zhì      

      班  別

      zǔ    ɡuó      bǎo    hù     cāo   chǎnɡ     zhù   fú        

      二、給下面帶點(diǎn)字選擇正確讀音打“√”。(4分)

      1、小明是個(gè)好(hǎo  hào)學(xué)的孩子,他的成績(jī)很好(hǎo  hào)。

      2、我們都(dōu  dū)爬上了天都(dōu  dū)峰。

      三、寫出帶有下面偏旁的字,再組詞。(8分)

      姓  名

      (        )                  (         )

                               

      (         )                  (         )

      (         )                  (         )

                               

      (         )                  (         )

      四、我能分辨它們并組詞。(8分)

      洼(      )  臺(tái)(       )  晴(       )  還(       )

      掛(      )  抬(       )  睛(       )  壞(       )

      要查的字

      部首

      再查幾畫

      音節(jié)

      組詞









      五、我會(huì)查字典填空。(8分)

      六、補(bǔ)充詞語我能行。(8分)

      坐井(   )天   無邊無(    )  全十(    ) 九牛一(   )

      川流不(    )  風(fēng)景優(yōu)(    ) (   )花盛開   五谷(  )登

      七、讀讀連連我最棒。(10分)

      綠色的        小鳥              一塊         銀杏樹

      清澈的        枝葉              一件         筷子

      心愛的        湖水              一棵         波紋

      機(jī)靈的        地方              一根         化石

      遙遠(yuǎn)的        裙子              一圈         禮物

      八、我能把下面的句子或詩句補(bǔ)充完整。(8+1分)

      1、一花獨(dú)放不是春,                                  。

      2、遠(yuǎn)上寒山石徑斜,                                  。

      3、兒童相見不相識(shí),                                  。

      4、人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,人間                              。

      5、對(duì)人類有益的小動(dòng)物                。(至少填一個(gè))

      九、我能照樣子,寫句子。(6分)

      例:小明是我的好朋友。

         我的好朋友是小明。

      1. 北京是我的故鄉(xiāng)。

      例:小男孩把小魚扔進(jìn)大海。

      小魚被小男孩扔進(jìn)大海。

      1. 我把音樂書放回書包。

      十、閱讀樂園。(10分)

      森林里所有的小動(dòng)物都愿意和大象在一起玩。有一天,狐貍看到小羊、小兔和小鴨去找大象玩,就說:“你們?yōu)槭裁床焕砦已剑看笙箝L(zhǎng)著又粗又大的象牙,像水桶一樣的腿,你們不怕嗎?”小兔回答說:“是敵人,再小也不能接近;是朋友,再強(qiáng)大也不可怕。”

      1、      是小羊、小兔和鴨的朋友。(3分)

      2、照樣子,寫詞語。(4分)

      例:有粗又大

      又       又                 又      又

      3、找出文中的反義詞。(3分)

      敵人——(        )         (         ) ——(        )

      十一、快樂寫話。(10分)

      寫話提示:

      圖上都有誰?

      他們?cè)诟墒裁矗?/p>

      發(fā)揮想象寫一寫。





























































































































































































































































      命題者:東城三小陳永香                審題者:教育局教研室黃小頌

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