下期教育教學的工作計劃

下期教育教學的工作計劃

下期教育教學的工作計劃

　　指導思想：

　　認真按照《幼兒園教育指導綱要》中的“促進幼兒身心和諧發展”的教育思想，同時結合幼兒園課程改革以及教育現代化的要求，組織開展好“創設符合幼兒身心健康發展的幼兒教育教學環境”，“幼兒園課程改革研究”等教研活動，提高了幼教保育教育質量。

　　主要工作及措施：

　　1、認真組織幼兒教師學習《幼兒園教育指導綱要》，結合幼兒園實際抓好課程改革研究。努力通過上教研課、半日開放日活動等形式，落實好《幼兒園教育指導綱要》基本精神，讓教師轉變教育觀念,引導幼兒主動參加活動,在活動中主動去發現、探索、創造。

　　2、抓好幼兒教師隊伍建設。教育教學活動中，我們充分認識到搞好幼教工作，教師是關鍵。認真抓好教師的每一次學習或培訓，以提高教師隊伍的整體素質。

　　（1）、切實加強學習的針對性和實效性。堅持有計劃地組織學習宣傳好黨的“三個代表”“十六大”精神和《國務院關于進一步加強農村教育工作決定》，在全體教職工中廣泛開展“保先”教育,進一步理解落實好教師職業道德規范,不斷在實踐中聯系教育改革形勢和自身教學實際不斷領悟體會和貫徹執行。

　　（2）、抓好幼兒園行風建設，加強組織好對教師教育法規的學習和落實 ,重視對教師良好職業道德的培養，倡導敬業奉獻、為人師表、文明執教的風尚，堅持以熱愛幼兒、教書育人為核心,樹立良好的師德形象.繼續深入開展“三進三評”、“四一四要”和“四不讓”承諾活動,大力宣傳和倡導從嚴治教、勤勉從教、為人師表的先進典型.

　　（3）開展好幼兒教研活動以及幼教培訓，提高幼教工作水平。采取“走出去，請進來。”等形式，開展好教師培訓工作。本期計劃組織全鄉幼兒教師培訓兩次。

　　3、幼兒園堅持抓好幼兒的行為習慣教育，讓幼兒形成良好的品質。

　　4、抓好中心幼兒園對村小幼兒班的全方位工作指導，我園堅持了對村小幼兒班開展每期一次教育教學開放日活動，定期組織好聽課、評課等教研活動。

　　5、做好幼兒環境創設工作。通過參觀學習，力求創設符合幼兒身心健康發展的幼兒園環境，為幼兒提供不同興趣和發展需要的多樣化學習環境，構建一個讓幼兒獲得自強、自護、自尊、自信和自律經驗的兒童自立環境。

　　6、抓好幼兒園常規教研工作，要求幼兒教師人人上好一節教研公開課，搞好全期2次教學開放日活動，寫好一篇教育經驗論文。

　　7、幼兒教師堅持寫好教學隨筆。

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