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      實用文檔>小學二年級語文秋季第二學期期末試卷

      小學二年級語文秋季第二學期期末試卷

      時間:2025-01-13 14:20:00

      小學二年級語文秋季第二學期期末試卷

        在社會的各個領域,只要有考核要求,就會有試卷,試卷可以幫助學校或各主辦方考察參試者某一方面的知識才能。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的試卷吧?以下是小編為大家收集的小學二年級語文秋季第二學期期末試卷,僅供參考,大家一起來看看吧。

      小學二年級語文秋季第二學期期末試卷

        小學二年級語文秋季第二學期期末試卷 1

        積累運用(74分)

        一、給下列句子中的加點字選擇正確的讀音,并打“√”。(8分)

        1、大家重(chónɡ zhònɡ)新想辦法,終于稱出了這塊巨石的重(chónɡ zhònɡ)量。

        2、他打的這個繩結(jiē jié)很結(jiē jié)實。

        3、我發(fà fā)現媽媽有了白發(fà fā),我很心疼媽媽。

        4、我朝(cháo  zhāo)窗外望去,一輪朝(cháo  zhāo)陽正放射出金色的光芒。

        二、讀一讀,拼一拼,寫一寫。(11分)

        三、給下列句子選擇正確的字,打“√”。(4分)

        1、我們龍泉小學的植物(園圓)里有一個(園圓)形的花壇,花壇里的花可美麗了。

        2、研(yán)學旅行的路上,一隊隊(戴帶)著紅領巾的小學生,在老師的(戴帶)領下,整齊有序地走著。

        3、爺爺拿來一桿大(秤稱),(秤稱)了幾條魚。

        4、小明用一(支只)筆畫了一(支只)雞。

        四、讀一讀,連一連。(4分)

        五、想一想,連一連,填一填。(18分)

        1、給圖片連上合適的詞語。(4分)

        2、看圖選字填空。(6分)

        鈴聲響,下課了!豐富多彩的課間活動開始了。小朋友們有的在()皮球,有的在()毽子,有的.在()鐵環,有的在()沙包,有的在()秋千……其中,我最喜歡()繩。

        3、選字成詞。(8分)

        ()苞欲()()()爭艷

        ()紅柳()()()滿園

        六、找出下列句子中的一對反義詞。(6分)

        1、學習要認真,不能有一點兒馬虎。()——()

        2、今天的詩詞背誦真容易,一點兒也不困難。()——()

        3、媽媽告訴李強:“無論做什么事都要有始有終。”()——()

        七、句子大闖關。(6分)

        1、大象又高又大,身子像一堵墻。

        燕子飛得又高又快,尾巴像______________。

        2、老師一邊說,一邊用粉筆在黑板上自由地畫。

        _________一邊_________,一邊_________。

        3、連詞成句,并加上恰當的標點。

        美麗的森林里蘭草花盛開著

        ____________________________________________________

        八、句子排隊。(填序號)(5分)

        ()我問爸爸為什么倒著貼。

        ()春節到了,爸爸拿著一張“福”字倒貼在門上。

        ()我邊看邊想,突然,一拍腦門說:“是不是"福到了’?”

        ()爸爸說:“你自己想想,這代表什么意思?”

        ()爸爸聽了,對我豎起大拇指說:“你真聰明!”

        九、課文回顧。(8分)

        1、爸爸告訴玲玲,只要________腦筋,壞事有時也能變成________。

        2、睡夢中的媽媽真________,睡夢中的媽媽好________,睡夢中的媽媽好________。

        3、書籍是人類________的階梯。

        4、 ________借問遙招手,怕得魚驚________。

        十、綜合展示廳。(4分)

        想一想,選一選,下面的名句配哪一幅圖最合適呢?將序號填在括號里。

        ①書山有路勤為徑,學海無涯(yá)苦作舟。

        ②誰知盤中餐(cān),粒粒皆辛苦。

        快樂閱讀(11分)

        十一、讀短文,回答問題。(11分)

        熊媽媽收菜

        菜園里的蔬(shū)菜成熟了,熊媽媽帶著小熊去收菜。

        它們走到蘿(luó)卜地里,熊媽媽拔(bá)了一個大蘿卜,小熊就要吃蘿卜的葉子。熊媽媽說:“別吃葉子,要吃它的根,你記住,蘿卜的根最好吃。”

        它們走到白菜地里,熊媽媽拔了一棵白菜,小熊就要吃白菜的根。熊媽媽說:“你記住,白菜的根不好吃,它的葉子才好吃呢!”

        它們走到西紅柿地里,小熊要吃西紅柿的葉子。熊媽媽說:“你記住,西紅柿的葉子不能吃,要吃它的果實。”

        小熊對媽媽說:“媽媽,今天我學到這么多知識,真高興!”

        1、短文共有_______個自然段。(1分)

        2、用“”把熊媽媽說的話畫出來,用“  ”圈出短文中提到的三種蔬菜。(6分)

        3、你還知道哪些關于蔬菜食用部位的知識?請寫下來。不會寫的字可用拼音代替。(4分)

        ______________________________________________________________

        寫話天地(15分)

        十二、看圖寫話。(15分)

        圖中的小朋友在做什么呢?想一想,她是怎么做的呢?她會先做什么,再做什么,最后又怎樣做呢?將這件事的過程寫一寫,不會寫的字可以用拼音代替。

        好詞推薦:星期天毛巾陽光明媚臉盆溫水洗晾

        參考答案

        一、1、chónɡ√   zhònɡ√  2、jié√ jiē√  3、fā√ fà√   4、cháo√ zhāo√

        二、1、到底2、大船3、評獎4、圓珠筆5、電影

        三、1、園√圓√  2、戴√帶√  3、秤√稱√  4、支√只√

        五、2、拍踢滾扔跳蕩

        3、含放百花花綠春色

        六、1、認真馬虎2、容易困難3、始終

        七、1、一把剪刀2、姐姐聽歌洗碗

        3、森林里盛開著美麗的蘭草花。

        八、2 1 4 3 5

        九、1、肯動好事2、美麗溫柔累3、進步

        4、路人不應人

        十、② ①

        十一、1、5

        2、“別吃葉子,要吃它的根,你記住,蘿卜的根最好吃。”

        “你記住,白菜的根不好吃,它的葉子才好吃呢!”

        “你記住,西紅柿的葉子不能吃,要吃它的果實。”

        蘿卜白菜西紅柿

        3、黃瓜的果實好吃,菠菜的葉子好吃。

        小學二年級語文秋季第二學期期末試卷 2

        一、 讀拼音,寫詞語。(10分)

        róng huà wěi dà xī shēng mǎi mài jià zhí

        yǒng gǎn zhng míng jī jí láo gù chng shí

        二、把下列音節補充完整。(10分)

        ( )ào g( ) ( )ún ( )ù ( )óng

        報 龜 群 祝 榮

        g( ) g( ) ( )ā ( )á ( )ú

        管 固 殺 達 足

        三、給下面的字加上偏旁組成新字,再組詞。(10分)

        ___( ) ___( )

        直

        ___ ( ) ___( ) ___( ) ___( ) 及 ___( ) ___ ( )

        四、補充成語。(12分)

        ( )衣( )食 滿不( )( ) 五( )十( ) 物產( )( ) 成( )結( ) ( )馬平川 ( )日千里 ( )面( )方 ( )全( )美

        五、選字填空。(8分)

        藍 籃 鬼 龜 必 心 油 笛 ( )天 海( ) ( )情 吹( ) ( )子 做( )臉 ( )定 汽( )

        六、讀一讀,連一連。(8分)

        前人栽樹 更進一步 鮮艷的 羽毛 萬事俱備 后人乘涼 快樂的 紅旗 千里之行 只欠東風 豐滿的 北風 百尺竿頭 始于足下 呼呼的 時光

        七、把加點字正確意思的序號寫在括號里。(6分)

        1 一點也不剩 ○2光線 ○3 只、單單 光:○

        1、他的錢全部花光了。 ( ) .

        2、今晚的月光很溫柔。 ( ) .

        3、這件事你不能光說不做。 ( ) .

        1 用小刀雕 ○2時間 ○3程度深 刻:○

        1、火車即刻發車。 ( ) .

        2、同學們一定要刻苦學習。( ) .

        3、亮亮正在向老師請教刻字的.技術。 ( ) .

        八、把括號里的詞語放在句子中,使句子變得更生動。(6分)

        1、妹妹上學去了。(一蹦一跳的)

        ________________________________________________________

        2、天上有月亮和星星。(彎彎的 閃閃的)

        ____________________________________________________

        3、滿天星星閃閃發光。(像寶石一樣)

        _____________________________________________________

        九、 快樂閱讀。(12分)

        少年徐文長

        徐文長小的時候很聰明。有一天,他的伯父笑著拿出一包

        禮物,掛在比徐文長高出許多的扁擔上,對徐文長說:“這禮物是給你的。但是,你不能把扁擔橫下來,也不能站在高處去拿。”徐文長眼珠一轉,有注意了。他把扁擔舉到一口井邊,然后把扁擔從井伸下去,輕而易舉地從扁擔上取下禮物了。“真是個聰明的孩子!”伯父翹起了大拇指。

        1、在文中找出與下列意思一樣的詞語,寫下來。(4分)

        (1)形容事情容易做。( )

        (2)辦法。( )

        2、伯父給徐文長的一包禮物放在什么地方?用“—”在文中畫出來。(2分)

        3、伯父對徐文長拿禮物有兩個要求,一不能( ), 二不能( )。(4分)

        4、伯父跨徐文長聰明,是因為( )。(2分)

        1 伯父喜歡徐文長 ○2徐文長愛動腦筋,按伯父的要求拿到了禮物 ○

        十、 寫作實踐。(18分)

        同學們,如果你做錯了事情,應該怎樣用禮貌用語道歉。

        請以“道歉”為題寫篇作文。

        答案:

        一、融化 偉大 犧牲 買賣 價值 勇敢 證明 積極 牢固 誠實 二、b ūī q zh r uàn ù sh d z 三、略

        四、(豐)衣(足)食 滿不(在)(乎) 五(光)十(色)

        物產(豐)(富) 成(群)結(隊) (一)馬平川

        (一)日千里 (四)面(八)方 (十)全(十)美

        五、 藍 龜 心 笛

        籃 鬼 必 油

        六、略

        七、1、① ② ③

        2、② ③ ①

        八、略

        九、1、輕而易舉 注意

        23、把扁擔橫下來

        站在高處去拿

        4、②

        小學二年級語文秋季第二學期期末試卷 3

        學校__________________ 班級__________   姓名____________   學號________

        裝           訂           線

        第二學期二年級語文期末質量檢測試題

        一、我是小小書法家。(看拼音,寫詞語)(10分)

        jià qián pī píng jù lí pò suì huàng dàng

        lóu tī jiāo ào dàn ké kuā jiǎng chuán rǎn

        二、我能寫出偏旁相同的字。(6分)

        三、我的花兒開得美。(照樣子,給花朵中的字組詞)(10分)

        四、我是組字小能手。(照樣子連線,組成新字再組詞)(12分)

        木 米 多 其 耳 目

        句 垂 曹 欠 總

        樁

        ( )( 樹樁 )( )( )( )( )

        五、黃金組合。(我能把恰當的詞語填在括號里)(12分)

        揠( )助( ) ( )的枝條 一顆顆( )

        舉( )無( ) ( )的世界 一盞盞( )

        博( )眾( ) ( )的春風 一面面( )

        六、我能看圖寫句子,并加上標點。(4分)

        ____________越_____________越______________

        ____________越_____________越_____________

        七、我會背,我會填。(12分)

        知識是我們飛向________________。

        思考可以構成__________,讓我們通向__________________。

        _____________________,疑是銀河_________________。

        __________________千秋雪,__________________萬里船。

        ___________________________,夏滿芒夏暑相連。

        枝葉________一面是_______,枝葉________一面是_______。

        八、我是超級模仿秀。(照樣子完成句子練習)(10分)

        1.例:他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。

        ______________一______________,就________________。

        例:他一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細描,很快就畫成了。

        _____________一會兒_____________,一會兒______________。

        2. 例:大自然是一本書。

        大自然是一本( 厚厚 )的'書。

        愛迪生捧著一面大鏡子。

        愛迪生捧著一面( )的大鏡子。

        3. 例:那么多的星星,你怎么數得清呢?

        那么多星星,你是數不清的。

        那么多星星,你數不清呀!

        你怎么能哄騙我們小孩子呢?

        _____________________________________________________________

        _____________________________________________________________

        九、開心閱讀。(12分)

        周總理身穿對襟白褂,咖啡色長褲,頭上包著一條水紅色頭巾,笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓,敲著歡樂的鼓點,踩著鳳凰花鋪成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

        1. 把第二句中描寫周總理動作的詞用“△”標出來。(4分)

        2. 用“_____”畫出描寫周總理外貌的句子(2分)

        3. 選段中哪些詞語是表示顏色的?把它們寫在下面的橫線上。(3分)

        ___________________________________________________________

        這里的“地毯”指是什么?選擇正確的序號填在括號里。( )

        (1分)

        A.鋪著鳳凰花的地面,就像地毯。

        B.以棉、麻、毛等原料,經手工或機械工藝進行編結、裁絨或紡織而成的地面鋪墊物。

        C.鋪在地上的毯子。

        周總理的心情怎樣?你是從哪里看出來的?(2分)

        ___________________________________________________________

        十、快樂寫話。(12分)

        提示:同學們,請仔細觀察這幅圖,看看都有誰?他們在做什么?想一想他們是怎樣做的?寫一段通順的話,讓我們比比誰寫得最生動!

        ______________________________________

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