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      陽(yáng)光鍛煉策劃書

      時(shí)間:2024-10-13 23:41:50

      陽(yáng)光鍛煉策劃書范文

      陽(yáng)光鍛煉策劃書范文

      陽(yáng)光鍛煉策劃書范文

        一、 活動(dòng)目的及意義

        培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和擁有一個(gè)健康的體魄、為了展示國(guó)家示范性高職院校學(xué)子的精神風(fēng)貌。為了深化素質(zhì)教育,更好落實(shí)大學(xué)生素質(zhì)拓展要求,營(yíng)造特色校園文化,為學(xué)生的多方位發(fā)展提供空間,增進(jìn)志愿者之間的交流和合作。

        二、 活動(dòng)形式

        大學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)以晨練的方式, 組織同學(xué)進(jìn)行跑步等趣味運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。

        三、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

        時(shí)間:每周周一到周五早上6:50--7:40(第4周到第8周) 地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)

        四、 活動(dòng)對(duì)象

        志愿團(tuán)全體

        五、 活動(dòng)內(nèi)容

        1、 第四周開(kāi)始每天早上6:50之前該到場(chǎng)的學(xué)生到指定的地點(diǎn)集合。由文案部負(fù)責(zé)考勤。

        2、 先進(jìn)行晨跑,圍著學(xué)校跑道跑兩圈。然后進(jìn)行趣味活動(dòng)

        3、 趣味活動(dòng)安排:

        1、 星期一 接力競(jìng)賽:比賽方法:(1)每組第一個(gè)人150米往返沖刺跑,先返回的那組第二個(gè)人開(kāi)始跑。 (2)每組第二個(gè)人靜走150米

        往返,先返回的那組的第三個(gè)人開(kāi)始跑。 (3)每組第三 個(gè)人高抬腿150米往返跑,先返回的那組的第四 個(gè)人開(kāi)始跑。(4)每組的第四個(gè)人蛙跳150米(往),先到達(dá)150米處的返回,換腿跑(返回)。

        (5)每組的第五個(gè)人100米跑,依次進(jìn)行150、 200、250、300、400接力跑。 (6)記錄比賽名 次 比賽意義:為了每個(gè)志愿者能知道自己能力 的重要性

        2、 星期二按數(shù)排序:比賽方法:分兩組,每組七 八個(gè)人,數(shù)量要一樣。然后沒(méi)人發(fā)一張紙上面寫 上數(shù)字,不能給本組其他人看,然后所有人用布 把眼睛蒙上,不能說(shuō)話,然后按紙上的數(shù)字順序 排好隊(duì)。活動(dòng)意義:體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)力量,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合 作能力

        3、 星期三雙手搭在前面一名同學(xué)的肩膀上 臀部坐在后面同學(xué)的左腿上 右腳往外伸 一個(gè)接一個(gè) 看能堅(jiān)持到多久活動(dòng)意義:體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)力量,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力

        4、 星期四“ 翻葉子” 實(shí)為一塊布,一組人全部 站在上面,在腳不觸地的條件下,將“葉子”翻到 另一面。翻“葉子”的形式各種各樣,有的先翻一 個(gè)角,有的排成一條一起行動(dòng),最后每組隊(duì)員都 將“葉子”翻了過(guò)來(lái)。這其中就少不了要有一個(gè)指 揮者,而同學(xué)們也做得恰到好處,都完成了任務(wù)。 活動(dòng)目的:培養(yǎng)有能力的組織者

        5、 星期五“做怪獸” 12個(gè)人一組,隨便組成什么 隊(duì)形,但是必須只能留11只腳在地上和4只手在上面。同學(xué)們發(fā)揮了奇思妙想,有的扛,有的背, 有的蹲,什么稀奇古怪的動(dòng)作都用上了,三個(gè)組 造型各異,游戲后,心理老師讓同學(xué)各抒已見(jiàn), 同學(xué)們都認(rèn)為,要有好的造型,需要同學(xué)的團(tuán)結(jié) 努力和大家的配合。

        六、 活動(dòng)注意事項(xiàng)

        1、 注意活動(dòng)秩序

        2、 做好考勤工作

        3、 各部門的晨練情況納入優(yōu)秀部門考核中

        4、 做好日常記錄、以及收集好活動(dòng)資料

        5、 注意晨練安全

        七、 附錄

        附加游戲:

        1、蜈蚣競(jìng)走一組所有隊(duì)員排成一排,蹲著走。各組展開(kāi)討論,用哪只腳先走,高前矮后還是矮前高后,如何統(tǒng)一等等,各組都在激烈地討論。幾分鐘過(guò)后,競(jìng)走開(kāi)始,同學(xué)們奮力向前,有的走得很快,有的落了隊(duì)。事后,各組代表發(fā)表感受,一代表說(shuō):“開(kāi)始前面走得很快,但是馬上后面就有人反應(yīng)慢些,所以馬上調(diào)整速度,以保持整個(gè)隊(duì)伍的連續(xù)性。雖然我也很想超過(guò)前面的隊(duì)伍,但是我覺(jué)得保持整個(gè)隊(duì)伍的完整才是最重要的。”其實(shí)游戲做到這里,也已經(jīng)達(dá)到了它的目的,即團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

        安全意識(shí):

        1、 晨起應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)水,使循環(huán)血量增加,血液粘滯度降低,但切記不要一切飲水過(guò)多,以150—200毫升為宜,以免增加心臟及胃腸道的負(fù)擔(dān)。

        2、 做好晨練的準(zhǔn)備活動(dòng),做好準(zhǔn)備活動(dòng),讓機(jī)體內(nèi)功能充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)后再投入鍛煉,避免發(fā)生意外傷害事故,有效預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。

        3、 晨練、最佳心率應(yīng)控制在120—150次/分之間。

        4、 晨練前不要空腹

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          一、 活動(dòng)目的及意義

          培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和擁有一個(gè)健康的體魄、為了展示國(guó)家示范性高職院校學(xué)子的精神風(fēng)貌。為了深化素質(zhì)教育,更好落實(shí)大學(xué)生素質(zhì)拓展要求,營(yíng)造特色校園文化,為學(xué)生的多方位發(fā)展提供空間,增進(jìn)志愿者之間的交流和合作。

          二、 活動(dòng)形式

          大學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)以晨練的方式, 組織同學(xué)進(jìn)行跑步等趣味運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。

          三、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

          時(shí)間:每周周一到周五早上6:50--7:40(第4周到第8周) 地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)

          四、 活動(dòng)對(duì)象

          志愿團(tuán)全體

          五、 活動(dòng)內(nèi)容

          1、 第四周開(kāi)始每天早上6:50之前該到場(chǎng)的學(xué)生到指定的地點(diǎn)集合。由文案部負(fù)責(zé)考勤。

          2、 先進(jìn)行晨跑,圍著學(xué)校跑道跑兩圈。然后進(jìn)行趣味活動(dòng)

          3、 趣味活動(dòng)安排:

          1、 星期一 接力競(jìng)賽:比賽方法:(1)每組第一個(gè)人150米往返沖刺跑,先返回的那組第二個(gè)人開(kāi)始跑。 (2)每組第二個(gè)人靜走150米

          往返,先返回的那組的第三個(gè)人開(kāi)始跑。 (3)每組第三 個(gè)人高抬腿150米往返跑,先返回的那組的第四 個(gè)人開(kāi)始跑。(4)每組的第四個(gè)人蛙跳150米(往),先到達(dá)150米處的返回,換腿跑(返回)。

          (5)每組的第五個(gè)人100米跑,依次進(jìn)行150、 200、250、300、400接力跑。 (6)記錄比賽名 次 比賽意義:為了每個(gè)志愿者能知道自己能力 的重要性

          2、 星期二按數(shù)排序:比賽方法:分兩組,每組七 八個(gè)人,數(shù)量要一樣。然后沒(méi)人發(fā)一張紙上面寫 上數(shù)字,不能給本組其他人看,然后所有人用布 把眼睛蒙上,不能說(shuō)話,然后按紙上的數(shù)字順序 排好隊(duì)。活動(dòng)意義:體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)力量,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合 作能力

          3、 星期三雙手搭在前面一名同學(xué)的肩膀上 臀部坐在后面同學(xué)的左腿上 右腳往外伸 一個(gè)接一個(gè) 看能堅(jiān)持到多久活動(dòng)意義:體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)力量,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力

          4、 星期四“ 翻葉子” 實(shí)為一塊布,一組人全部 站在上面,在腳不觸地的條件下,將“葉子”翻到 另一面。翻“葉子”的形式各種各樣,有的先翻一 個(gè)角,有的排成一條一起行動(dòng),最后每組隊(duì)員都 將“葉子”翻了過(guò)來(lái)。這其中就少不了要有一個(gè)指 揮者,而同學(xué)們也做得恰到好處,都完成了任務(wù)。 活動(dòng)目的:培養(yǎng)有能力的組織者

          5、 星期五“做怪獸” 12個(gè)人一組,隨便組成什么 隊(duì)形,但是必須只能留11只腳在地上和4只手在上面。同學(xué)們發(fā)揮了奇思妙想,有的扛,有的背, 有的蹲,什么稀奇古怪的動(dòng)作都用上了,三個(gè)組 造型各異,游戲后,心理老師讓同學(xué)各抒已見(jiàn), 同學(xué)們都認(rèn)為,要有好的造型,需要同學(xué)的團(tuán)結(jié) 努力和大家的配合。

          六、 活動(dòng)注意事項(xiàng)

          1、 注意活動(dòng)秩序

          2、 做好考勤工作

          3、 各部門的晨練情況納入優(yōu)秀部門考核中

          4、 做好日常記錄、以及收集好活動(dòng)資料

          5、 注意晨練安全

          七、 附錄

          附加游戲:

          1、蜈蚣競(jìng)走一組所有隊(duì)員排成一排,蹲著走。各組展開(kāi)討論,用哪只腳先走,高前矮后還是矮前高后,如何統(tǒng)一等等,各組都在激烈地討論。幾分鐘過(guò)后,競(jìng)走開(kāi)始,同學(xué)們奮力向前,有的走得很快,有的落了隊(duì)。事后,各組代表發(fā)表感受,一代表說(shuō):“開(kāi)始前面走得很快,但是馬上后面就有人反應(yīng)慢些,所以馬上調(diào)整速度,以保持整個(gè)隊(duì)伍的連續(xù)性。雖然我也很想超過(guò)前面的隊(duì)伍,但是我覺(jué)得保持整個(gè)隊(duì)伍的完整才是最重要的。”其實(shí)游戲做到這里,也已經(jīng)達(dá)到了它的目的,即團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

          安全意識(shí):

          1、 晨起應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)水,使循環(huán)血量增加,血液粘滯度降低,但切記不要一切飲水過(guò)多,以150—200毫升為宜,以免增加心臟及胃腸道的負(fù)擔(dān)。

          2、 做好晨練的準(zhǔn)備活動(dòng),做好準(zhǔn)備活動(dòng),讓機(jī)體內(nèi)功能充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)后再投入鍛煉,避免發(fā)生意外傷害事故,有效預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。

          3、 晨練、最佳心率應(yīng)控制在120—150次/分之間。

          4、 晨練前不要空腹