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      學校工作的報告材料

      時間:2024-06-01 21:04:46

      學校工作的報告材料

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        首先,對各位領導在百忙之中給我們指導工作表示感謝!

        下面,就我校整體工作做簡要匯報,請領導予以審議,指導。

        一、xx—XX年度工作回顧

        XX年中招我校升入重點高中人數和綜合排名較之XX年都有所下降,XX年春期開學之前,我校先后召開了領導班子會、畢業班班主任會、畢業班教師會和全體教師會,會上,針對XX年中招成績,全體教職員工進行了討論和深刻的反思,我們認為,中招成績不理想,不僅僅是畢業班的問題,它應該是一個全校性的問題。沒有七八年級的基礎,到了九年級,無論如何也考不出優秀的成績。因此,我們通過各種途徑,分析了中招成績下降的原因,歸納起來有一下幾點:

        (一)、客觀原因。學生基礎差:優秀學生絕對數量過少,自XX年以來,在我校所招收的學生當中,去年和今年即將參加中招考試的學生,是我們招收的最差的兩屆學生,數量也太少,不足160人,這對中招本身就是一個嚴峻的考驗。師資力量嚴重不足,學科教師不均衡:現在,我們18個教學班,共有教師63人,每班不足4人,英語教師嚴重不足,多位教師教3個教學班,很多優秀的教師因為各種原因調離學校,去年我們一個畢業班的英語教師換了三個,對中招來說,影響很大。部分教師的積極性有待提高,也是成績不理想的一個原因。

        (二)、主觀原因。課堂改革深化力度不夠:傳統教學方法使課堂僵化,抹殺了學生的積極性,學生的主題地位不能很好的體現,因此課堂教學效率不高。落實抓的不夠:有些工作安排比較具體,但落實工作做的不夠好。八年級成績有所下降:七年級成績在全縣質量檢測中成績還在前面,到了八年級,成績已經下滑,特別是英語,與縣里相比,已經有了差距。

        二、針對以上原因,我們在一年備考的基礎上提出了三年備考的計劃,從開學初對學校的各項工作做了具體的安排。

        落實好七八年級的管理工作:我們學校的管理模式是“封閉式管理”,采取的措施有:嚴格請假制度,學生請假,必須履行嚴格的請假手續:班主任審批,主管領導簽字,學生回家和家長見面后,家長和班主任取得聯系,進行落實。實行領導包班、班主任負責、教師分管學生制度:每位領導承包兩個教學班,協助班主任處理好班級各項工作;班主任抓好日常工作,以及協助課任教師做好教學工作;每位課任教師分管10—15位學生,對這些學生的學習、紀律、安全、衛生負全責,班級及學生的量化考核直接與包班領導、班主任、課任教師的業績掛鉤,與他們的獎懲掛鉤。實行目標責任制:開學初根據班級學生基礎,為每位領導、班主任及教師制定合理的目標責任,制訂嚴格的獎懲措施,獎勤罰懶。抓好課堂教學改革,實行推門聽課制度,教師及領導可以提前進入任何班級聽課,既是學習,又是督促,向課堂四十五分鐘要質量。落實考試制度,在月考的基礎上,我們又進行了間周考,并設立學科階段題庫。落實培優補差制度,學生的弱勢學科分包給課任教師,進行補差,并拿初始成績和各階段的成績對比,以量化的方式考核教師。采取激勵措施:通過各種考核,每期期中及期末教師的目標量化、成績量化、紀律量化對教師進行獎懲,多勞多得,最多可獎勵上千,差的還要罰錢。

        落實好畢業班的復習備考工作。本學期,我們做了一下幾項工作:

        1、樹立備考思想,增強畢業班教師的憂患意識。開學初,召開了畢業班教師備考會,分析了這一屆學生的狀況及存在的問題:學生基礎雖差,但從上期期末考試看,成績較上學年同時期稍好,但每年這個時間成績總要下滑,因此,必須防止成績下滑;英語太差,需要加強,其它學科也有很大的上升空間需要教師加倍努力,提升成績。

        2、制訂復習計劃,教師的復習計劃必須通過學校檢查合格后向學生公布,復習計劃的制訂要求同學科教師討論產生,思路一致,各有特色,并實現資源共享。

        3、設立畢業班學科組長,實現資源共享,復習進度一致,考試試題一致,考試時間統一。備課共同參與,尤其是專題復習時做到專題專人負責,做到深入細致,突出效果。

        4、三輪復習,師生做到心中有數,第一輪以梳理知識為主,夯實學生雙基,第二輪是專題復習,提高學生對知識運用的能力,第三輪進行綜合復習,提高學生的應試能力,同時查漏補缺,鞏固所學知識技能。

        5、做好學生的思想工作,復習時期,學生會為一次的考試而產生思想動蕩,影響學習情緒,畢業班的學生每位教師負責10人左右,發現學生思想動蕩,及時和班主任聯系,做好思想工作。

        6、做好培優補差工作,尤其是有升學希望的學生的弱勢學科,課任教師進行補課,如果因為某一學科成績影響了學生升學,對該教師進行罰款。

        7、公布獎懲機制:學科目標任務,超過一分,獎勵50元,低于一分罰相應的錢數。班級目標任務以內,唐中上線一人獎勵班級400元,其它重點,獎勵班級200元;目標任務以外的,超出一人。唐中獎勵班級500元,其它重點高中獎勵班級300元。完不成任務的罰相應的錢數。

        8、做好每一個階段學生學情分析工作、成績分析工作,以指導下一步的復習。每項工作由學校主要領導負責落實,誰出現問題,誰承擔相應的責任。

        以上是我校工作的一個簡要匯報,限于時間原因,沒有一一展開。

        三、今年中招目標

        今年中招,我們的目標是,三個畢業班每班升入唐中7人,其它重點高中15人,力爭綜合排名前進10個名次。我想,有我們團結協作,務實創新的領導班子,有我們勤奮進取,奮發有為的全體教師,我們一定能完成任務。

        謝謝!

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