小學(xué)五年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)總結(jié)
小學(xué)五年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)總結(jié)
主要經(jīng)驗(yàn)：
一、小學(xué)思品課是一門教學(xué)性、情感性很強(qiáng)的課程。“激性、明理、導(dǎo)行”是思想品德課教學(xué)的三要素，而激情則是重要因素。 二、在教學(xué)中，我依據(jù)教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，利用教材中的激發(fā)學(xué)生情感的因素，力求把課導(dǎo)得巧妙、新穎、有趣，達(dá)到引人入勝的效果，使學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒不斷高漲。學(xué)生要將學(xué)文明理中形成的道德認(rèn)識(shí)化為具體實(shí)踐中的道德知為，“辯析導(dǎo)行”十分重要。我根據(jù)學(xué)生認(rèn)知水平和教材重難點(diǎn)，有的放矢地設(shè)計(jì)一些富有思考性、啟發(fā)性、導(dǎo)向性的問題，引導(dǎo)學(xué)生辯析正誤，從中提高道德判斷能力。
三、注重實(shí)效情感的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。 動(dòng)情用理，辯析導(dǎo)行。我根據(jù)實(shí)際情況實(shí)事求是，動(dòng)情用理導(dǎo)行，讓學(xué)生心服口服，入耳入腦。 存在問題及原因：由于是新教學(xué)，所以在教學(xué)中也沒什么經(jīng)驗(yàn)可參考。但是，我相信只要肯努力，不斷改進(jìn)，以后一定會(huì)想到更好的方法的。
改進(jìn)措施：
品德與社會(huì)是一門新的學(xué)科，綜合性與實(shí)踐性都很強(qiáng)，以后，我會(huì)注意多讓學(xué)生到社會(huì)上去實(shí)踐的。
【小學(xué)五年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)總結(jié)】相關(guān)文章：
品德與社會(huì)《我為家庭添歡樂》教學(xué)設(shè)計(jì)范文10-09
《品德與生活》的教學(xué)設(shè)計(jì)02-22
鄂教版品德與社會(huì)《家鄉(xiāng)的變化真大呀》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)（精選13篇）01-07
小學(xué)四年級(jí)品德與社會(huì)《做個(gè)聰明的消費(fèi)者》教案02-25
小學(xué)五年級(jí)的語文教學(xué)總結(jié)（精選18篇）07-02
品德《家人的愛》課堂教學(xué)反思（精選7篇）07-31
小學(xué)科學(xué)的教學(xué)總結(jié)03-20
小學(xué)音樂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)02-17